<h3>為了提升新教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)幼兒園的教學(xué)研討氛圍，北苑幼兒園開(kāi)展了"新教師分享閱讀"教研活動(dòng)。"奕陽(yáng)教育研究院"浙江教育服務(wù)中心的金老師、白老師參加了此次活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)析和指導(dǎo)。</h3> <h3>大班王慧老師的《聰明的小雞》，引領(lǐng)著孩子們從緊張的開(kāi)始到有趣的比賽再到意外而耐人尋味的結(jié)尾，使得整個(gè)閱讀過(guò)程豐富而有趣。</h3> <h3>借助故事結(jié)構(gòu)表，回顧故事基本情節(jié)，梳理故事結(jié)構(gòu)，隨后孩子們還根據(jù)故事內(nèi)容給故事取了題目。</h3> <h3>小班朱文霞老師的《襪子》，通過(guò)一個(gè)律動(dòng)操《小手爬》，引領(lǐng)著剛踏入幼兒園大門才半個(gè)來(lái)月的寶寶們進(jìn)入了襪子的世界。</h3> <h3>活動(dòng)結(jié)束后，在胡青園長(zhǎng)的主持下進(jìn)行了教學(xué)研討活動(dòng)。執(zhí)教老師首先對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了反思，白老師對(duì)兩位老師教學(xué)活動(dòng)的活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、教學(xué)方法、教師素質(zhì)、活動(dòng)效果方面進(jìn)行了深入的探討，同時(shí)也提出了自己的一些建議和意見(jiàn)。</h3> <h3>本次教研活動(dòng)，不僅讓新教師分享閱讀的教學(xué)能力得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平得到了提高，也強(qiáng)化了幼兒園良好的教研風(fēng)氣，促進(jìn)了全園教師教研水平的提升。</h3> <h3>報(bào)道：傅彩虹 審核：胡青</h3>