<h3>開始上課咯????</h3><h3>在屏幕上我們看到了一張圖片,這張圖片里是一座橋??????</h3><h3>但是這座橋叫什么名字呢?</h3><h3>李老師告訴我們,這座橋的名字叫蘇通大橋,蘇通大橋是世界上最長的一座斜拉橋??!????</h3> <h3>李老師提問,讓我們觀察一下蘇通大橋有哪些地方是與其他的橋不一樣的?</h3><h3>同學(xué)們紛紛舉手????,自信的要回答老師的問題????</h3> <h3>有同學(xué)回答,這個橋上面有很多線拉著的!!??</h3><h3>對的,同學(xué)們觀察得很仔細(xì)????</h3><h3>那現(xiàn)在讓我們一起來看看斜拉橋有哪些部分組成吧!</h3><h3>原來斜拉橋有四部分組成,分別有,橋墩,主梁,索塔和斜拉索。</h3> <h3>讓我們仔細(xì)觀察,我們把斜拉橋按著索塔對折起來它的左右兩邊是可以完全重合的!??</h3><h3>老師告訴我們這是軸對稱的設(shè)計!</h3><h3>讓我們一起來看看下面這幾張圖片是不是軸對稱圖形吧!</h3><h3>找一找它們的對稱軸在哪兒?????</h3> <h3>學(xué)習(xí)完理論,同學(xué)們要開始自己動手搭建了!??????</h3> <h3>兩姐妹分工合作!????</h3> <h3>先立橋墩,新學(xué)習(xí)了漢堡包結(jié)構(gòu),李老師是這樣給我們講解的一一漢堡包結(jié)構(gòu)??是由一層面包一層菜一層肉再一層面包構(gòu)成的!讓我們看看是不是這么回事兒???????</h3> <h3>第二次配合,小組越來越默契!??????</h3> <h3>看,我們斜拉橋只剩最后一部分斜拉索咯!????</h3> <h3>我的隊友請假,斜拉橋我自己也能完成得很好!???</h3> <h3>我們一起看看,單位有沒有錯?????</h3> <h3>再給斜拉橋貼心的設(shè)計上梯子????</h3> <h3>把我們心里的海底世界在機器人課中展現(xiàn)出來了!????</h3> <h3>看看我們的海上沖浪游戲????</h3> <h3>一個人完成搭建!????</h3> <h3>我們的梯子很高哦!????</h3> <h3>就是這么古靈精怪,哈哈!????</h3> <h3>兩座斜拉橋合體了!??</h3> <h3>從第二次開始上課開始,周四機器人班的孩子們都能認(rèn)真做到三件事:輕語慢行來上課,擺好書包問聲老師您好,下課排隊一起走,每位同學(xué)都是那么的樂于助人!????一個個可愛的小天使們,老師們希望你們在以后的機器人課中快樂的學(xué)習(xí)和成長,在厚實、飽滿的土壤里,涵養(yǎng)出美麗的科學(xué)之花??????</h3>