<h3>誦一首奇麗的小詩，不用激昂慷慨，不必驚心動(dòng)魄，不會(huì)華而不實(shí)。用我們誠摯的聲音，誦出那些縈繞心頭而又揮之不去的信念。隨著微風(fēng)，伴著音樂，在陽光下閃亮流動(dòng)。逐夢的路上不會(huì)孤單，我們大蛋小學(xué)師生攜手共進(jìn)，奔向著遠(yuǎn)方的理想。所以，請(qǐng)你，靜靜的駐足聆聽……</h3> <h3>讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。</h3><h3>攀登吧，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！</h3><h3>前進(jìn)吧，奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟！</h3><h3>五年級(jí)游秋蕊、王三沐、林明東、林海浩四位同學(xué)讀出了少年的壯志雄心。</h3> <h3>我一直都在這里等你，夏天，秋天。孩子，我愿意陪你一起快樂成長，慢慢的等待你長成參天大樹，等你走進(jìn)知識(shí)的海洋，伴你從懵懂的兒童變成自信的少年，然后看著你走得更高更遠(yuǎn)……</h3> <h3>走進(jìn)你深藏的夢，點(diǎn)亮你心中微明的燈。誦一首古詩詞，感悟古人的意境。</h3> <h3>用真理和智慧把人才塑造</h3><div>讓春暉和朝霞在心靈閃耀</div><div>啊，教師的事業(yè)多么美好</div><div>——四年級(jí)游晶晶、盧國祥同學(xué)《老師您好》</div> <h3>我為你祝福 </h3><div>愿你有一個(gè)燦爛的前程 </div><div>愿你敢于追夢</div><div>愿你在塵世獲得幸福 </div><div>而我</div><div>只愿面朝大海，春暖花開</div><div>靜看云卷云舒</div><div><br></div> <h3>我們是一顆顆星星，在她的微笑里閃閃爍爍。</h3><h3>老師的的眼睛，像一面鏡子，照亮我們的心靈。</h3><h3>一年級(jí)小朋友用稚嫩的聲音誦出對(duì)老師的贊美，他們的童言童趣獲得哥哥姐姐們經(jīng)久不息的掌聲。</h3> <h3>我胸中有一朵花兒隱藏，</h3><h3>它要在這靜夜里火一樣地開放！</h3><h3>讓我們抬起頭，</h3><h3>仰望這南方的夜：</h3><h3>靜謚、安祥</h3> <h3>“When the whole world is about to rain, let’s make it clear in our heart together.</h3><h3>當(dāng)全世界約好一起下雨，讓我們約好一起在心里放晴。</h3><h3>A troupe of little vagrants of the world,leave your footprints in my words</h3><h3>世界上的一隊(duì)小小的漂泊者呀，請(qǐng)留下你們的足印在我的文字里”</h3><h3>林曉英、陳麗子兩位老師的英語誦讀如夢似幻。</h3> <h3>在貌似坎坷的人生里，</h3><h3>你會(huì)結(jié)識(shí)許多智者和君子，</h3><h3>你會(huì)見到許多旁人無法遇到的風(fēng)景和奇跡。</h3><div>戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。</div><div>記得做一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人：</div><div>正直、善良、勇敢、獨(dú)立！</div> <h3>選擇平庸雖然穩(wěn)妥，但絕無色彩。 </h3><div>不要為蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流而改換自己的信念。</div> <h3>做一束明媚的陽光，照亮他人，溫暖自己；</h3><h3>做一朵美麗的花朵，散發(fā)幽香，沁人心脾；</h3><h3>做一首優(yōu)美的樂曲，動(dòng)人心魄，美妙悠婉；</h3><h3>……</h3><h3>大蛋小學(xué)師生用聲音、情感奉獻(xiàn)了這場詩歌誦讀盛宴?！皽啘喴髦S，佳趣當(dāng)自得之”我們在誦讀過程中體驗(yàn)情感，領(lǐng)悟內(nèi)容，不僅可以感受到漢語言音律的美，詩歌意境的美，形象的美，還可以積累語言，受到熏陶和感染。那么，同學(xué)們，請(qǐng)帶著優(yōu)美的詩詞，伴隨最初的夢想走向美好的遠(yuǎn)方吧！</h3>