<h3> 為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)我鎮(zhèn)教師的專業(yè)化發(fā)展，9月25日上午，愛園小學(xué)“聚焦課堂，骨干引領(lǐng)”暨全鎮(zhèn)教研觀摩活動如期舉行。</h3> <h3> 本次活動安排了兩節(jié)展示課。承擔(dān)展示課的骨干教師郝利娜主任和張恒老師都能積極準(zhǔn)備，全身心投入，課堂展示精彩紛呈。兩位教師的展示課都“以生為本”展開設(shè)計，不僅課堂容量大、重難點(diǎn)突出，而且學(xué)生參與度高，參與面廣，教學(xué)效果非常好。</h3> <h3> 郝主任以扎實的基本功再次演繹又一個經(jīng)典。她的《愛之鏈》一課，善于將探索文本內(nèi)涵進(jìn)行調(diào)整和進(jìn)一步的挖掘，通過設(shè)計貼近高年級學(xué)生實際的三個巧妙的問題，串聯(lián)起整堂課，學(xué)生在讀中思、思中學(xué)、悟中陶冶情感，整堂課扎實有效。</h3> <h3> 一節(jié)課下來，張道瑩瑩主任評價說郝主任課堂上始終抓住語文文本，突出語文學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，充分體現(xiàn)課堂以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了學(xué)生的思考、探究的積極性。</h3> <h3> 張娟老師認(rèn)為郝主任基本功扎實，普通話、板書設(shè)計、教學(xué)有序嚴(yán)密，學(xué)生參與積極性高，個性得到了張揚(yáng)。</h3> <h3> 澗河小學(xué)鮑紅梅老師認(rèn)真地總結(jié)了整節(jié)課的內(nèi)容，并贊揚(yáng)郝主任的課激情滿滿。</h3> <h3> 希望小學(xué)劉秀娟老師從課堂各個環(huán)節(jié)及細(xì)節(jié)處給予點(diǎn)評，認(rèn)為郝主任能以生為本，以文為本，真正實踐了語文教學(xué)。</h3> <h3> 第二節(jié)數(shù)學(xué)課《長方形和正方形》。張恒老師儒雅溫和、彬彬有禮，課堂上亦師亦友，時而聯(lián)系生活、時而引導(dǎo)點(diǎn)撥、時而歸納總結(jié)，游刃有余、流暢自然。課堂生動活潑，課堂活動設(shè)計靈活，注重對學(xué)生思維能力的訓(xùn)練，并巧妙運(yùn)用小組合作和動手操作滲透教學(xué)，孩子們躍躍欲試，參與熱情高，玩得快樂，學(xué)得開心。</h3> <h3> 范晶晶老師評價說張恒老師的課重點(diǎn)突出，培養(yǎng)了學(xué)生自主探索、研究總結(jié)的能力。</h3> <h3> 周珊老師就課堂氛圍給予了很高評價，她認(rèn)為課堂很生動活潑，學(xué)生在老師巧妙引導(dǎo)下積極參與、樂于探索，課堂扎實、高效！</h3> <h3> 澗河小學(xué)項愛紅老師評價張老師課堂注重小組合作交流，且老師語速適中，聲音穩(wěn)而有力，讓人感覺親切。</h3> <h3> 希望小學(xué)唐石磊老師就數(shù)學(xué)教學(xué)融實踐、故事于教學(xué)中，讓學(xué)生在活動中輕松學(xué)到知識而談，他認(rèn)為張老師做到了。</h3> <h3> 是的，所謂“親其師，信其道”，“寓教于樂”，我校的兩位骨干教師嘗試著、探索者、實踐者，他們在本次活動中，以個人獨(dú)特的魅力展示了對語文和數(shù)學(xué)學(xué)科獨(dú)特的探索，他們成功地實踐了教學(xué)的本質(zhì)，為我鎮(zhèn)教師起到了帶頭示范作用。</h3>