<h1><b><font color="#b04fbb"> 從課堂出思想，帶思想回課堂。學(xué)校名師立足于課堂實(shí)踐，盤點(diǎn)教育積淀，梳理教育思想，凝練教學(xué)主張，引領(lǐng)教學(xué)成長。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 為進(jìn)一步促進(jìn)教師向更高層次發(fā)展，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，德州十一中持續(xù)開展“名師論壇”活動(dòng)，學(xué)校名師論壇主要包括名師講堂和名師課堂兩種主要形式。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 9月25日下午第四節(jié)，德州十一中開展“名師論壇"第三期~名師講堂活動(dòng)。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">十一中“名師論壇”第三期:名師講堂</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">王丁校長做《上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課》講座</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 王校長結(jié)合具體的教學(xué)案例，深入淺出講解新型數(shù)學(xué)課各個(gè)環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 從新授課到復(fù)習(xí)課再到講評(píng)課每個(gè)環(huán)節(jié)講的十分的透徹</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 富含激情的講解，王校長自己制作微課小視頻輔助教學(xué)的精彩展示，教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)提醒……</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 王校長深厚教學(xué)功底，名師風(fēng)范深深感染了在場老師，時(shí)時(shí)引起參會(huì)教師的嘖嘖聲嘆。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 本場講座主題鮮明，內(nèi)容豐富，既有理論高度，又有實(shí)踐基礎(chǔ)；既有全面的解說分析，又有高度的歸納概括。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 老師們深深感到深受啟發(fā)，受益匪淺。紛紛表示在今后的教學(xué)中學(xué)以致用，力求自己的課堂更加有效、高效。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 9月27曰上午第一節(jié)十一中舉辦“名師論壇”第四期~名師課堂</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">骨干教師李宗治老師做小組合作英語觀摩課</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 李老師在授課中：采用學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作組織教學(xué)，授課過程體現(xiàn)導(dǎo)、學(xué)、講、練、測五環(huán)節(jié)。小組互批，小組互讀，小組互學(xué)，小組互幫，將小組合作演繹的淋漓盡致。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 本節(jié)英語課小組合作的運(yùn)用主要體現(xiàn)在四大環(huán)節(jié):<br></b><b>1.學(xué)單詞<br></b><b>2.朗讀對話并找短語 <br></b><b>3.探究回答問題<br></b><b>4. 當(dāng)堂檢測</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 環(huán)節(jié)一:學(xué)單詞</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 10個(gè)單詞，學(xué)生自學(xué)5分鐘后，當(dāng)堂聽寫。目的當(dāng)堂學(xué)會(huì)。結(jié)果一半以上的學(xué)生全對。不對的，當(dāng)堂提問，錯(cuò)了哪個(gè)或哪幾個(gè)。糾正易錯(cuò)點(diǎn)，教給學(xué)生記憶方法。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 環(huán)節(jié)二:朗讀對話并找短語 <br></b><b> 小組合作，每人讀一遍。組組之間比賽，生生互功，效果好。目的是讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來，成為學(xué)習(xí)的主人。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 環(huán)節(jié)三:探究回答問題 <br></b><b> 強(qiáng)調(diào)自主基礎(chǔ)上的合作。先學(xué)生自己回答問題，之后和做完的對答案，有不會(huì)的，有疑問的，通過小組合作探討，得出正確答案。提問學(xué)生，校正答案?；突ブW(xué)效果好。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 環(huán)節(jié)四:當(dāng)堂檢測 <br></b><b> 學(xué)生合上課本，自己作答。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督，全部做完，訂正答案。組長計(jì)分，小組進(jìn)行比較。營造比學(xué)趕超的氛圍!</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 老師認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)和體會(huì)小組合作在課堂教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 在李老師指導(dǎo)下生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，積極探討交流，學(xué)生樂在發(fā)現(xiàn)，樂在有感，樂在悟道!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 六人小組，各取其號(hào)，各司其職，你追我趕，比學(xué)趕超! </font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 十一中通過名師論壇活動(dòng)的開展，讓學(xué)校名師先進(jìn)教育理念、獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格、精妙教學(xué)技巧、靈活教學(xué)方法，不斷滲透、引領(lǐng)和輻射，充分發(fā)揮學(xué)校名師的“傳幫帶”作用。</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 該活動(dòng)為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長插上了希望的翅膀。</font></b></h1>