<h3> 2017年9月26日，為第五周語文科組活動日，各年級組準時來到備課點，拉開了集體備課的大幕。</h3><h3> 據(jù)悉，各科組提前布置，各位老師認真準備，大家都期待著此次大家一起分享探討，碰撞思維火花。</h3> <h3>一年級組</h3><h3>主備人：蔡妹根</h3><h3>主備內(nèi)容為第二單元。分別是1《a o e》2《i u ü Y W》3《b p m f》4《d t n l》5《g k h》6《j q x》7《z c s》8《zh ch sh r》《語文園地二》，本單元主要以拼音教學為主。</h3> <h3>二年級組：</h3><h3>主備人：陳麗雅老師</h3><h3>本周主備課本第三單元。本單元是由《夕陽真美》《送給盲婆婆的蟈蟈》《火紅的楓葉》三篇課文和《古詩詞二首》、一個練習組成。</h3><h3>老師們主要圍繞"生字教學"、"如何把課后練習的訓練落實在課堂中"展開交流、探討。</h3> <h3>三年級組：</h3><h3>主備人:潘玉清老師</h3><h3>本周主備課本第三單元。本單元是由《蒲公英》《三代麥子》《哪吒鬧?！啡n文，一篇習作，一個練習組成。</h3><h3>三篇文章都是以提高學生自身修養(yǎng)為立足點的。并通過朗讀課文表達自己的感情，把自己做過的，看見的，聽到的，想到的串聯(lián)成一段通順，連貫的話寫下來。</h3> <h3>四年級組：</h3><h3>主備人：彭建老師</h3><h3>本周主備課本第三單元。本單元由《泉城》《九寨溝》《田園詩情》《桂花雨》四篇課文，一篇習作，一個練習組成。</h3><h3>集體備課伊始，彭老師作為此次的主備人首先發(fā)言。彭老師首先從本單元總體入手分析，點明本單元課文的共同特點，即散文，寫景狀物。緊接著，點出了本單元的目標。隨后，彭老師逐課分析教學重難點，其他老師認真傾聽，詳細記錄，遇到有疑惑的就停下來大家一起探討，共通解決。</h3> <h3>五年級組：</h3><h3>主備人：吳海晶老師</h3><h3>本周主備課本第二單元。本單元主題為"自然的奧秘"，是由《去打開大自然綠色的課本》《裝滿昆蟲的衣袋》《變色龍》《金蟬脫殼》四篇課文，一篇習作，一個練習組成。</h3><h3>四篇文章都是以培養(yǎng)學生觀察熱愛大自然為立足點的。并通過課文學習，學會認真觀察一種動物，并把它的外行和動作寫下來！</h3> <h3>六年級組，今天集體外出聽課學習，博采眾長。</h3>