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于都初中語(yǔ)文名師團(tuán)隊(duì)二團(tuán)送教下鄉(xiāng)紀(jì)實(shí)——小溪初中

朱立丹

<h1><b><font color="#b04fbb">  2017年9月26日,于都縣初中語(yǔ)文名師團(tuán)隊(duì)二團(tuán)送教下鄉(xiāng)教研活動(dòng)在美麗的小溪初中舉行!??</font></b></h1> <h3><b>  (左四)于都實(shí)驗(yàn)二中 肖琴副校長(zhǎng)</b></h3><div><b> (右四)小溪初中 劉建國(guó)主任</b></div><div><b> (右三)于都二中 陳建香老師(縣名師團(tuán)隊(duì)初中語(yǔ)文二團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),本學(xué)年支教于小溪初中)</b></div><div><b> (右一)小溪初中 謝盈盈老師</b></div><div><b> (右二)于都實(shí)驗(yàn)二中 李美錦老師</b></div><div><b> (左一)亂石初中 朱立丹老師</b></div><div><b> (左二)段屋初中 何斌老師</b></div><div><b> (左三)于都實(shí)驗(yàn)二中 易榕華老師</b></div> <h1><font color="#ed2308"><b>  您相信一見(jiàn)鐘情??嗎?<br></b><b> 有時(shí)我們不得不贊嘆,蕓蕓眾生中,只見(jiàn)您一眼,就知道我與您,將有著無(wú)法割舍的千絲萬(wàn)縷......<br></b><b> 五年前的崗前培訓(xùn),您的每一句話我都深深牢記;您的教育小故事,成了我學(xué)習(xí)的樣本;您的教育理念,成了我前進(jìn)的動(dòng)力!<br></b><b> 五年后的今天,我前來(lái)赴約,實(shí)現(xiàn)我們的約定!</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">  我們亂石的丹丹,段屋的斌斌,是琴姐忠實(shí)的頭號(hào)粉絲,路途顛簸怕什么,因?yàn)榍俳愕恼n有美麗的風(fēng)景,烈日毒辣怕什么,因?yàn)榍俳隳鞘⒎胖嗟摹扒逖a(bǔ)涼”??????<br><div style="text-align: right;"><b>——團(tuán)長(zhǎng)大大</b></div></font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  26日早晨7點(diǎn)半,我們從于都實(shí)驗(yàn)二中出發(fā),琴姐性格爽朗,一路上,我們歡聲笑語(yǔ)!</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第一節(jié)課</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  謝盈盈老師給我們帶來(lái)第一節(jié)課——作文教學(xué)《如何突出中心》。<br></b><b> 盈盈老師的笑容很燦爛!</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  呈現(xiàn)動(dòng)物園的照片,給兔子做“名片”!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  聊暑假夏令營(yíng)的故事!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  抓住作文的“帥”!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  年輕可人的盈盈,出道才幾年,就已經(jīng)能溫婉自如地駕馭課堂,能就學(xué)生作文常見(jiàn)的“文無(wú)中心、文無(wú)詳略”狀態(tài),借用學(xué)生作文片段進(jìn)行修改對(duì)比,從而讓學(xué)生有明確的寫作方法意識(shí)。如師傅琴姐所說(shuō):盈盈出師,指日可待也??</font></b></h1><h1 style="text-align: right;"><b><font color="#b04fbb">——團(tuán)長(zhǎng)大大</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  成長(zhǎng)的足跡里飽含著親情的關(guān)愛(ài)!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  瞧,我們聽(tīng)得多認(rèn)真呀!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  大家都認(rèn)認(rèn)真真地記筆記呢!</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第二節(jié)課</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  琴姐給我們帶來(lái)了一份珍貴的禮物??,作文連堂課——《禮物??——作文不是無(wú)情物,一字一句總關(guān)情》。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  課前十分鐘準(zhǔn)備階段!<br></b><b> 琴姐身邊有兩個(gè)得力??小幫手——美錦妹妹和榕華弟弟!</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">上課咯</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  一開(kāi)始,琴姐就用《相逢是首歌》拉近與孩子們的距離!琴姐的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)!??????</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  琴姐把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,親切,親密!握手、悄悄話、擁抱......瞬間拉近距離!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  孩子們從一開(kāi)始的拘束,到后來(lái)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮饐?wèn)題,一節(jié)課時(shí)間,孩子們前后的反差巨大,如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛,琴姐的這堂課給我們做了最好的示范!??</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  琴姐課堂上請(qǐng)李老師和吳老師,做即興口頭作文,兩位老師的下水作文,給孩子們做了最好的示范!??</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  請(qǐng)寫下你的故事。</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 瞧,孩子們寫得多認(rèn)真!琴姐90度俯下身子,也是個(gè)美麗的故事!??</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  琴姐發(fā)現(xiàn)一位男生表情痛苦,一個(gè)字也沒(méi)寫,當(dāng)?shù)弥猩鷱膩?lái)沒(méi)有收到過(guò)禮物??時(shí),琴姐從兜里掏出一片樹(shù)葉,送給了他!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  一片小小的花青木,承載著一個(gè)希望!男孩完成了作文!??????</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 請(qǐng)欣賞男孩的佳作!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  范文分析</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  瞧,孩子們才思泉涌,小筆唦唦唦地飛舞著......</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  老大給每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了禮物??,一份精神糧食——素材本!<br></b><b> 每一本素材本,都是老大的孩子們用心?準(zhǔn)備的!溫情濃濃!</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  小溪初中八(4)班的學(xué)生太幸運(yùn)了,老大一節(jié)課,也定是他們永記心底的一堂寫作洗禮課!甜蜜的棒棒糖,或許父母還未曾給他們買過(guò),何況老大送的棒棒糖還融入了期盼贊許和鼓勵(lì);大大的“素材本”,從未見(jiàn)過(guò)如此素雅的封面,何況里面還有學(xué)長(zhǎng)的美好祝福和靈性文字,叫他們?nèi)绾尾宦N首期盼老大再次如天使般的降臨?</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  琴姐的教案哦!??手寫版哦!珍藏!珍藏!必須珍藏!??謝謝老大送給同仁們的禮物??!</font></b></h1><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">評(píng) 課</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  今天琴姐和盈盈的魅力太大了,來(lái)聽(tīng)課的有:實(shí)驗(yàn)二中陪琴姐的2人,于都二中段榮香一行11人,天潤(rùn)石寶一行3人,亂石的丹丹,段屋的何斌,本校老師12人。上課兩人,聽(tīng)課共30人。??聽(tīng)課隊(duì)伍龐大!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  琴姐說(shuō):“寫作文,就是寫人品,善良的人,看到事物也是善良的一面,溫暖的人,寫出來(lái)的文字也能溫暖他人!從作文中可以看出這個(gè)人的人品!我們語(yǔ)文老師,就該多鼓勵(lì)孩子,如何讓孩子開(kāi)口說(shuō),讓孩子多說(shuō),鼓勵(lì)他,點(diǎn)燃他,讓他們的小宇宙爆發(fā)!讓他們關(guān)注身邊的真善美,懂得感恩,懂得珍惜!越感恩路越寬!”??</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  于都二中段榮香老師說(shuō):“搞文字工作的人,如果他再有才華,而他的文字不能給人們以正確的價(jià)值引導(dǎo),還不如不要他。寫作文就是寫人品,我們語(yǔ)文老師要引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美!”</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>  琴姐的魅力太大了??今天收獲很大,謝謝琴姐奉獻(xiàn)的精彩課堂,受用無(wú)窮??謝謝團(tuán)長(zhǎng)香香大大的耐心指導(dǎo)?謝謝每位不辭辛勞來(lái)小溪的同仁們,謝謝團(tuán)里的每一位老師,認(rèn)識(shí)你們很高興???????<br><div style="text-align: right;"><b>——小溪初中謝盈盈</b></div></b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>  時(shí)隔多年,再次被我的女神感動(dòng)!??????<br></b><b> 課堂樸實(shí)、精致!琴姐說(shuō)“作文如做人”,可琴姐的課堂又何嘗不是如此!用大愛(ài)照亮孩子,用生命豐富靈魂,用性格風(fēng)趣課堂!為生,何其幸運(yùn);為師,何其幸福;為同仁,何其敬仰。大愛(ài),我的明燈??????</b></font></h1><h1 style="text-align: right;"><b><font color="#167efb">——于都二中劉戀春</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> ??今天可是好好享受了一番,香姐的甜橘甘柚,小溪初中的山肴美蔌,可謂美食;琴姐的靈動(dòng)諧趣,盈盈老師的扎實(shí)高效,可謂美課。尤其是琴姐的課堂,放下身段,真正做到是學(xué)生的同伴,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。我們上課,再怎么做,總是隱存著些許為師的矜持,無(wú)法做到真正的零距離。尤其是最后送出的素材本,凝集了琴姐和她的寶貝們的心血。讓小溪的山娃子們切身體驗(yàn)到了語(yǔ)言是有溫度的,文字是可以傳遞溫情的。這樣一來(lái),琴姐不止是上了一堂作文課,更是給這些娃子的心田種下了一顆寫作的種子。這是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn),能見(jiàn)證這場(chǎng)遇見(jiàn),縱使一路煙塵,但也深覺(jué)無(wú)憾!??????</font></b></h1><h1 style="text-align: right;"><b><font color="#167efb">——天潤(rùn)李石寶</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  琴姐的課后札記</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">  謝謝這場(chǎng)美麗的約會(huì),謝謝孩子們真誠(chéng)的表達(dá),謝謝各位同仁的聆聽(tīng)與陪伴,謝謝有著一顆玲瓏心的美麗丹丹,謝謝一路陪著我的美錦和榕華,謝謝熱情活潑有才的香香,謝謝一直關(guān)照我的應(yīng)來(lái),謝謝所有的親愛(ài)的你們,謝謝你們?nèi)绱藧?ài)我!如果說(shuō)你是海上的煙火,我是浪花的泡沫,某一刻,你的光照亮了我;如果說(shuō)你是遙遠(yuǎn)的星河,耀眼得讓人想哭,我是追逐著你的眼眸……我可以跟在你身后,像影子追著光夢(mèng)游。多希望自己是一束光,能用溫暖、善良、美麗、堅(jiān)持與大愛(ài),為孩子們照亮前方的路。(記2017.9.26赴小溪初中送教有感)</font></b></h1><h1 style="text-align: right;"><b><font color="#ff8a00">——老大</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>  水本無(wú)華,相蕩而生漣漪;石本無(wú)火,相激而發(fā)靈光。我們行走在學(xué)習(xí)旅途,渴望與好課相遇。今日歡聚小溪,收到了琴姐睿智、樸素、幽默、有溫度、有情懷、有靈魂的大禮包,是一種幸運(yùn)、一種享受,更是一種鞭策、一種提升!<br><div style="text-align: right;"><b>——團(tuán)長(zhǎng)大大</b></div></b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">琴——情——晴</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  五年前的一見(jiàn)鐘情,五年后的約定,五年的等待,五年的期盼,終于親眼目睹了您上課的風(fēng)采,您的課給了我最好的示范,您用真情溫暖人心?,與您相處的一整天,都是充滿陽(yáng)光?的,暖暖的!也愿您的每一天,開(kāi)心、快樂(lè)!</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 你若安好,便是晴天!?</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  最好的相遇???謝謝二團(tuán)這個(gè)有愛(ài)的大家庭,謝謝親切睿智的團(tuán)長(zhǎng)香香大大?謝謝滿腹詩(shī)書溫暖人心的師傅琴姐??謝謝細(xì)心體貼的丹丹??謝謝每一個(gè)溫暖的人?愿自己克驕防矜,虛心求教,不斷進(jìn)步!????????</font></b></h1><h1 style="text-align: right;"><b><font color="#b04fbb">——謝盈盈</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  今天是祖國(guó)母親的生日,琴姐也收到了最心儀的禮物??,琴姐在孩子們心中撒下的那顆“愛(ài)寫作”的種子,陸陸續(xù)續(xù)發(fā)了芽,這群孩子們太可愛(ài)了,發(fā)來(lái)信息問(wèn)候,并向琴姐表達(dá)已愛(ài)上寫作,這不僅僅是“愛(ài)寫作”的種子發(fā)了芽,那顆感恩的種子也已萌發(fā)......</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  我愛(ài)你,中國(guó)。祝福我們偉大的祖國(guó),生日快樂(lè),繁榮富強(qiáng)!</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我們這個(gè)大家庭</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  ??特別有幸加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),成為大家庭中的一員,特別喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)!借用琴姐的話,這個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)、互愛(ài)、理解、欣賞、認(rèn)同、包容、張揚(yáng)、活潑、青春、向上、向善、溫暖、大氣、情懷、有愛(ài)、沉思、微笑、浪漫、詩(shī)和遠(yuǎn)方……</font></b></h1><div><br></div> <p style="text-align: right;"><b><font color="#b04fbb">縣初中語(yǔ)文名師二團(tuán)</font></b></h3><p style="text-align: right;"><b><font color="#b04fbb">亂石初中 朱立丹</font></b></h3>

琴姐

謝謝

小溪

作文

老師

初中

孩子

盈盈

二中

課堂