<h3>新的學(xué)期，宋畈小學(xué)又迎來了四位新的教師。新人新氣象，新教師給我們帶來了不一樣的課堂。</h3> <h3>陳蓉老師，樸實的語言，自然的教態(tài)，輕聲細語感染著每一個孩子。</h3> <h3>她的課堂里，孩子們發(fā)言都很積極。</h3> <h3>四年級的饒淑慧老師上課結(jié)構(gòu)嚴謹，流程清晰，課堂內(nèi)時刻提醒孩子記筆記。</h3> <h3>小組一起討論，大方說出自己的觀點。</h3> <h3>一年級的徐靜施老師調(diào)控課堂有自己的一套，孩子們跟著老師做游戲，讀得真起勁。</h3> <h3>老師帶著孩子們一起，手到，口到，心到。</h3> <h3>三年級的王智老師帶來不一樣的數(shù)學(xué)課堂。</h3> <h3>看孩子的手舉得多高。</h3> <h3>教師教得認真，孩子們聽得認真，還有一群人也很認真。</h3> <h3>看我們的聽課老師都被任課老師帶進了課堂，聽得多認真。</h3> <h3>課后，我們又聚在一起，給新教師們把把脈會會診，每位聽課老師都發(fā)表了自己的看法，對新教師提出了幾點寶貴的建議。</h3> <h3>經(jīng)過思想的交流和碰撞，新教師都清楚地看到了自己課堂的優(yōu)點和不足，希望能夠在今后的課堂內(nèi)不斷改進。</h3> <h3>宋畈小學(xué)教務(wù)處將對新教師進行教學(xué)跟蹤，每月一展示一反饋，希望新老師能夠在學(xué)校的平臺上快速成長。</h3>