<h3> 駐足凝望，山那邊，風(fēng)景秀麗，那是今天我們要去感受語文課堂教學(xué)之美的地方——西大附中。<br></h3> <h3> 聽雨，真美！雨的低語，是心靈的洗禮；</h3><h3> 聽海，真美！海的哭聲，是堅強的音符；</h3><h3> 聽課，更美！韓建老師的課是一種靈動。眾里尋他千百度，那人卻在，燈火闌珊處。</h3> <h3> 文學(xué)精品《記承天寺夜游》，韓建老師演繹得完美無缺。蘇軾貶謫的悲涼，賞月的欣喜，漫步的悠閑，人生的感慨清晰明了。此心此景，只能找一個字代替——美！</h3><h3><br></h3> <h3> 精彩的課結(jié)束了，同學(xué)們還陶醉在韓老師的課堂中，久久不愿離去。</h3> <h3> 韓老師《記承天寺夜游》的板書，精簡灑脫，如仙動筆，成為一道靚麗的風(fēng)景。娓娓敘事，景情交融，點線清晰，深深打動了我們。</h3> <h3> 四位博識博學(xué)的老師，點評精準(zhǔn)精辟。劉建勇老師指出：韓老師對學(xué)生朗讀的點評，給學(xué)生留下的回憶不足，應(yīng)該深入到位，讓學(xué)生有成就感，成為永遠(yuǎn)的記憶！</h3> <h3> 你靜靜的離去，一步一步，瀟灑的背影。多想靠近你，享受你的精彩的課堂！夜深了我還沒有睡，兩耳還回響著你的聲音。</h3>