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向著世界最光亮的地方前行

張其瑩

<h3>  她謙和,如水中蓮,悠然清雅;似雪中梅,高潔幽芳。她時(shí)時(shí)懷揣一顆感恩之心,關(guān)愛每一個(gè)生命,靜靜聆聽每一個(gè)生命花開的聲音,引領(lǐng)每一個(gè)生命的成長。</h3><h3> 她溫暖,心懷大愛,熱衷用溫暖的文字和寫意的畫筆,放飛童心,激揚(yáng)生命,淡定而執(zhí)著地書寫著童心世界的奇妙和多姿。她更希望能帶領(lǐng)更多的志同道合的教育人做"溫暖而堅(jiān)定"的教育。</h3><h3> 她就是雁北路小學(xué)語文教師----張其瑩。<br /></h3><h3> 從教近20載,先后獲評市級骨干教師、市級教學(xué)能手、市級優(yōu)秀班主任,城關(guān)區(qū)"名班主任",城關(guān)區(qū)優(yōu)秀教師、城關(guān)區(qū)優(yōu)秀班主任等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。優(yōu)質(zhì)課、示范課獲獎累累,數(shù)篇發(fā)表的論文也印證著思考的足跡,課題研究更是收獲頗豐。她在不斷地學(xué)習(xí)中思考,也在不斷地思考中實(shí)踐,"簡單的豐富"中正在化蛹成蝶。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>  《犟龜》是她很喜歡的繪本故事。</h3><h3> 犟龜,意志堅(jiān)定,不達(dá)目標(biāo)決不言棄,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想?yún)⒓恿霜{王的婚禮。這是堅(jiān)守者的勝利。</h3><h3> 2014年工作室成立,她和工作室的伙伴們就這樣開始懷揣教育夢想,向著世界最光亮的地方執(zhí)著前行。</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> 她和工作室這些可愛的老師們相依相偎感受做班主任的百般幸福</h3> <h3>  也和這些可愛的老師們且磋且磨體會做班主任的萬千滿足</h3> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>  室徽滿含教育情懷</b></span><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b><br /></b></span></h1><h1><br /></h1> <h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  班徽各顯特色千秋</b></h1> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>  班歌陽光向暖</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>  班報(bào)流光溢彩</b></span></h1> <h1>  <b style="color: rgb(57, 181, 74);">工作室目標(biāo)定位</b></h1><h3> 堅(jiān)持以課題研究為指引,以"和善教育"為理念,以工作室成員的團(tuán)體智慧為依托,開展系列德育科研、培訓(xùn)活動,在自我發(fā)展的同時(shí),通過示范輻射作用,帶動市、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長,逐步培養(yǎng)出一批具有"教育情懷"的高素質(zhì)、有特色的品牌班主任,為推動我區(qū)小學(xué)班主任理論深入研究,提高小學(xué)班主任工作實(shí)效發(fā)揮應(yīng)有的作用。</h3><h3> 2015年成功申報(bào)市級規(guī)劃課題《小學(xué)班級"和善"文化建設(shè)的研究》。"和善"視為推進(jìn)班級文化建設(shè)的關(guān)鍵詞,以此來影響和輻射周邊教育人的班主任管理理念,提升班主任工作品質(zhì),提高班主任專業(yè)化水平 。通過班級"和善文化"的創(chuàng)建,想積極地形成---</h3><h3> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">和善學(xué)生觀:和合共生,本質(zhì)向善。<br /> 和善教育觀:和而不同,相待和善。<br /> 和善發(fā)展觀:和諧合作,止于至善。</b></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>  和合共生的立德樹人</b></span></h1><h3> 為了實(shí)現(xiàn)"人人有事做,事事有人做"的自我管理,我們的班級有"人人參與輪流做"的制度,"一日班長"輪流當(dāng),班級日志輪流寫,"班級議事"大家議,"今天我播報(bào)"四人小組輪流展示,每天"花長""燈長""門長"也會參與到班級管理中來。從去年開始,班級特色管理還體現(xiàn)在對"外來務(wù)工子女"的特殊關(guān)愛上。為此,我們做了專門的調(diào)查問卷,班主任開展的活動也豐富多彩。近一年來,組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,清掃校園周邊垃圾,并做雷鋒月的宣傳;植樹節(jié)去公園植樹,讓自己的愿望伴同小樹一起成長;三八婦女節(jié),為媽媽送上最誠摯的祝福;參觀地質(zhì)博物館,開拓學(xué)生的視野,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的美好情感;邀請交警做安全講座,明白守規(guī)則就是守衛(wèi)寶貴的生命;積極開展"家風(fēng)、家訓(xùn)"的宣傳活動,為營建良好的家風(fēng)做宣傳;中秋節(jié),號召學(xué)生為家里的老人做一件事,他們給爺爺奶奶梳頭發(fā)、陪他們下棋,為他們做早餐;小白楊慈善義賣活動上,拿出自己最心愛的物品,籌集善款,捐助學(xué)校里最需要關(guān)愛的同伴。</h3> <h3>  工作室的老師們非常注重親子主題活動。班級成了一個(gè)好大的調(diào)色盤,孩子的色彩,家長的色彩都融進(jìn)來,畫出的畫自然會有海納百川的氣勢。我們相繼與孩子們一起度過了"青城印記""在隊(duì)旗下成長""成長陪伴戶外親子游"的美好時(shí)光。也積極促進(jìn)了家長與孩子一起"摘草莓",一起"拓展訓(xùn)練",一起"做陶藝",一起"游泳",在一起的陪伴,彼此都得到了成長。</h3><h3><br /></h3> <h1>  <span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>和而不同的專業(yè)培訓(xùn)</b></span></h1><h3> 三次邀請?zhí)m州市成教培訓(xùn)中心的主任彭霞老師,在校對家長、對老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)?!饵c(diǎn)亮教師的心燈》《為孩子的成長智慧護(hù)航》《與家長溝通的藝術(shù)》這三次培訓(xùn),極大地提升了教師的職業(yè)幸福感,為更好地促進(jìn)家校合作、立德樹人,做了積極地引導(dǎo)。</h3><h3> </h3> <h3>  參加全國名班主任經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會,參加"名師之路"全國中小學(xué)班主任工作研討會。外出參培增強(qiáng)了職業(yè)認(rèn)同感,讓教師的智慧照亮前方。</h3> <h3>  每學(xué)期都會組織觀摩、研討班會課的活動。瞧,郗楠老師承擔(dān)的班會,主題為《播撒良好習(xí)慣 收獲精彩人生》。大家明確在主題班會上,作為教育者要完成交給學(xué)生怎樣做人、做怎樣的人的育人任務(wù)。教師首先要相信學(xué)生的能力和創(chuàng)造性,在他們自己組織的班會中,他們是全身投入的參與者。其次,要注重班會主題的創(chuàng)新。主題是小學(xué)班會的核心,在學(xué)生思而不明,想而不清,懂而不做的問題中,選定具有啟迪性的主題,為整個(gè)班會定準(zhǔn)"基調(diào)","小題深挖寬做"。最后,大家覺得班會的形式可以"生活設(shè)置""表演體會""音樂渲染",形式的多樣會為教師的創(chuàng)新給予廣闊的創(chuàng)作天地。</h3><h3><br /></h3> <h3>  《尋夢,向青草更青處漫溯》《我的愛生故事》《"和善"教育的探索》《做幸福陽光的班主任》《師說新語》《向日葵班的春天》《繪本潤色童年》等,是她面向工作室老師積極地經(jīng)驗(yàn)分享。</h3><h3> 看,面向?qū)幣P莊學(xué)區(qū)組織召開了《和善至美 攜手同行》為主題的張其瑩名班主任工作室班級管理經(jīng)驗(yàn)研討交流會。</h3><h3><br /></h3> <h3>  面向一只船學(xué)區(qū)組織召開了《唯有書香能以致遠(yuǎn) 唯有和善能以潤情》為主題的張其瑩名班主任工作室讀書經(jīng)驗(yàn)交流研討會。</h3> <h3>  參加市級名班主任牽頭的培訓(xùn)會</h3> <h3>  參加學(xué)區(qū)班主任基本功大賽和最美教師現(xiàn)場演講的評委工作</h3> <h3>  每月一次的班主任例會,各位美女班主任都會盡情分享做班主任的感受,同時(shí)提出自己的困惑,大家爭相出出"金點(diǎn)子"。</h3> <h3>  組織學(xué)校班主任基本功大賽</h3> <h3>  大家樂于在專業(yè)書籍??中汲取智慧和力量</h3> <h3>  </h3><h1> <b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 止于至善的些許成果</b></h1><h3> 兩項(xiàng)市級個(gè)人課題通過鑒定并獲一、二等獎;成功申報(bào)一項(xiàng)市級規(guī)劃課題,一項(xiàng)省級規(guī)劃課題。張其瑩和劉彥峰老師被評為蘭州市優(yōu)秀班主任,工作室的王彩霞老師被評為城關(guān)區(qū)名班主任,區(qū)最美教師。秦文靜、毛麗娟和邵微老師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任,曲敏老師被評為區(qū)優(yōu)秀教師。馬佳慧和馬雅婷老師被評為校級優(yōu)秀班主任。張璐和董梅老師分獲區(qū)級班主任基本功大賽二等獎。發(fā)表論文五篇,參加省、市、區(qū)各類教學(xué)比賽分獲一、二、三等獎共計(jì)15人次。</h3><h3> 這些執(zhí)著地向著世界最光亮的地方前行的人,定會在"和善"教育的浸潤下,一路芬芳,一路陽光!</h3>