<h3>2017年9月27日，市級課題主持人及骨干教師培訓(xùn)班開班儀式，市教育局局長張書鵬局長致開班詞。</h3> <h3>印象最深刻的一句話，課題研究要有開放意識。</h3> <h3>省教科院許愛紅主任，課題研究的專家，取得的成績令人羨慕。</h3> <h3>教師為什么要研究，問題既簡單又深?yuàn)W，研究可以做一個(gè)幸福的老師。</h3> <h3>如何研究，令人頭痛的問題，許主任也曾經(jīng)頭發(fā)炸，她已經(jīng)走上一條幸福的研究之路，教教我們吧！</h3> <h3>研究融入生活，融入社會，融入自己的教學(xué)中，實(shí)實(shí)在在，毫無掩飾，不為名利。</h3> <h3>如果覺得研究有樂趣了，有味道了，可能我們已經(jīng)踏入研究之門，有了教師的職業(yè)幸福感。</h3> <h3>省教科院博士曾慶偉，又一位搞研究的專家，講起來振振有詞，偶爾的幽默會令大家笑的合不攏嘴。</h3> <h3>不能什么都研究，要找到真問題?。?lt;/h3> <h3>很多問題我們很頭疼，但可以立項(xiàng)研究嗎？</h3> <h3>專業(yè)潛能的開發(fā)，遭遇教育的真問題，我們大量的讀書，豐富知識，來應(yīng)對吧！</h3> <h3>局長聽得認(rèn)真啊，講得有道理，有真意，我們必須明白什么是真問題?。?lt;/h3> <h3>教育者教育孩子不成功，并非缺乏耐心、愛心、關(guān)心，歷史告訴我們，我們的教育理論不正確，教育行動(dòng)有缺失。</h3> <h3>老師們，一起合作，一起研究吧，生活中有很多問題值得去研究和探討。直到有一天，我們做事情覺得津津有味我們就成了智慧的老師。</h3> <h3>我們從今天開始，發(fā)現(xiàn)真問題，做好真研究，做幸福的研究型老師。</h3>