同課同構(gòu)促進(jìn)教師發(fā)展 前置任務(wù)打造高效課堂凡人 <h3> 為了深化教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)前置性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，打造高效課堂。我鎮(zhèn)中心學(xué)校積極為教師搭建平臺，為有效促進(jìn)全鎮(zhèn)同年級同科目教師的合作與交流，9月25日下午來自全鎮(zhèn)六校的六年級數(shù)學(xué)、英語教師匯聚靜升小學(xué)進(jìn)行集體備課，26日上午經(jīng)過抽簽，數(shù)學(xué)和英語分別有兩位教師進(jìn)行了教學(xué)展示。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">來自靜升小學(xué)的余小平老師充滿親和力的數(shù)學(xué)課堂</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">余老師課堂上學(xué)生動手操作</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">來自集廣小學(xué)的張?zhí)炱嚼蠋煱涯薪處煹膶拸V與睿智展示的一覽無余</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">張老師與學(xué)生的對話中</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">課堂上學(xué)生動手實(shí)踐中</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">同科目教師聽評課中</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">課后同科目教師對課堂的預(yù)設(shè)與生成做了各自的評議</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">來自教研室的陳老師給大家做了深入淺出的教材分析</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">英語教師集體備課中</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">靜升小學(xué)的趙麗娥老師正在教學(xué)展示</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">趙老師豐富多彩的英語課堂</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">來自蘇溪小學(xué)的劉慧老師進(jìn)行英語教學(xué)展示</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">課后來自教研室的段老師對兩節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，并對本冊英語教材進(jìn)行了細(xì)致入微的教材分析與解讀</h3>