<h3><br /></h3><h3>為全面提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，推動(dòng)幼兒園自制玩教具活動(dòng)的廣泛開展，提高廣大教師自制玩教具的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高教師自制玩教具水平。2017年10月6日，長葛市實(shí)驗(yàn)幼兒園成功舉行教師玩教具制作大賽。</h3> <h3>有趣的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂，讓孩子在游戲中愛上了學(xué)數(shù)學(xué)</h3> <h3>剪紙是我國民間傳統(tǒng)文化</h3> <h3>趣味表情任你選哦</h3> <h3>本次活動(dòng)共收到教師參賽作品66件，每件作品都從作品分類、創(chuàng)作意圖、適用年齡、運(yùn)用材料和使用方法上做了詳細(xì)的標(biāo)簽。參賽作品無論從構(gòu)思、選材、還是制作方法上，都體現(xiàn)了教師的智慧和用心。大紙箱、飲料瓶子、小盒子、小紙筒、易拉罐等這些環(huán)保安全的廢舊材料在老師的巧手下，變成了小房子、大小鼓、青蛙的家、鐘表、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂等有趣的玩教具。</h3> <h3>小蝌蚪找媽媽，讓孩子在有趣的故事中感知相鄰數(shù)多一和少一的關(guān)系</h3> <h3>動(dòng)物樂園，在孩子們在實(shí)際操作中感知并清楚表達(dá)小動(dòng)物住在幾樓</h3> <h3>擔(dān)任本次大賽的評委是全體領(lǐng)導(dǎo)班子和級段長，她們在詳細(xì)地聽取了創(chuàng)作者解說的基礎(chǔ)上，本著公平公正的原則，從作品的科學(xué)性、教育性、藝術(shù)性、安全性、趣味性、實(shí)用性、可操作性強(qiáng)等幾個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)打分，小班級段共評出7個(gè)一等獎(jiǎng)，中班級段評選出8個(gè)一等獎(jiǎng)，大班評選出6個(gè)一等獎(jiǎng)，其它參賽作品均為參與獎(jiǎng)。 </h3> <h3>我的小手真能干，讓小班孩子在操作中學(xué)會按數(shù)取物，按物取數(shù)</h3> <h3>程園長也被好玩的玩教具深深吸引，忍不住也來嘗試操作哈</h3> <h3><br /></h3><h3>此次玩教具制作大賽活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了我園教師參與活動(dòng)的積極性，提高了教師開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，也展示了我園教師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌！</h3>