<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 為了讓孩子們了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。十月份我園開展了"魅力鷹潭，我的家"主題活動。從美食入手挖掘課程資源。為此特舉辦"食全食美"美食節(jié)活動。通過活動，讓幼兒在品嘗家鄉(xiāng)美食的同時，萌生對家鄉(xiāng)美食文化的喜愛；培養(yǎng)幼兒合作及責(zé)任意識，從而增進(jìn)幼兒間情感交流。本次活動讓幼兒在自主體驗中，勇敢堅強(qiáng)迎接真實社會的挑戰(zhàn)，使之逐步成長為獨立自主的人。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">8:00am</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">帥爸俏媽們來園幫忙布置場地！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">8:30am</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">各點位的美食都在陸續(xù)準(zhǔn)備著，孩子們在老師的帶領(lǐng)下到各小吃點位踩點，聽聽老師介紹各點位的小吃，了解今天都有哪些小吃；看看點位牌上的小吃圖片，確保一會兒能夠用美食券換到心儀的美食！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">9:00am</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">美食節(jié)正式開幕啦！歡快的音樂響起來！帶上一張小嘴，一雙小腳，一疊美食券出發(fā)吧，親愛的孩子！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我好想吃甜甜的棉花糖呀！但是不能插隊呢，所以我們還是再等等吧！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> "我想"這是多么美妙的兩個字，它透露出兒童的意愿，也折射出沒有任何束縛的進(jìn)餐氛圍。要吃什么，完全由孩子們自己決定。他們在各小吃點自由穿行，當(dāng)"要我吃"變成"我要吃"的時候，孩子們的味蕾一觸即發(fā)，嘴里盡是美味。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">哇！真好吃！我們都正忙著呢！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 孩子們已經(jīng)聽了，看了各種小吃，現(xiàn)在孩子們能夠真真切切地嘗到，并且和全園的孩子一起吃，這是多么快樂的一種體驗！也正是在群體氛圍的渲染之下，親身的體驗之中，家鄉(xiāng)鷹潭的美食文化悄悄浸入幼兒內(nèi)心。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 除了美食，還給孩子們提供了一個自由交往的機(jī)會，沒有平日進(jìn)餐規(guī)則，孩子們在這里盡情舞蹈，體驗與同伴邊逛邊吃、邊吃邊聊的樂趣！看看，手拉手的我們是不是很有愛呀！</span><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">吃完這個我還要去吃別的呢！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 美食節(jié)已經(jīng)接近尾聲了，可是耳邊還想起著孩子們不舍的聲音"我還沒吃夠""我還想吃鐵板豆腐""我還想吃棉花糖""我還要......"寶貝們，下次可要趕早咯??</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> "歡樂吃"的過程中，也少不了不期而遇的挑戰(zhàn)。這時，他們沒有爸媽的守護(hù)，也沒有班級教師的陪伴，一切都要靠自己。為了得到好吃的棉花糖，必須排隊等待；鞋帶掉了，需獨自尋求幫助；為了找到想吃的小吃，需大膽問同伴。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 這就是四幼的美食節(jié)，一個模擬的真實生活場景，一個快樂與挑戰(zhàn)并行、體驗與成長共進(jìn)的生活課程。孩子們能調(diào)動全身感官體驗色香味俱全的鷹潭小吃，感受家鄉(xiāng)美食文化；也能在自由開放的氛圍中，體驗同伴交往的快樂；更能在真切的問題情境中，提升解決問題的能力！</span></h3>