<h3>懷著好奇心，走進了常州紅景小學。這么一個美麗如畫的校園，如何孵化出那么多的奇思妙想呢？是葉給了他們靈感，還是花賦予了他們靈性？答案就要揭曉了！</h3> <h3>看看教學樓醒目的大字吧，答案昭然若揭了---以美育人。沒有比美育更能激發(fā)起人類潛能了！</h3> <h3>哦，在這里！真正的孵化器在這里！創(chuàng)客空間，創(chuàng)造無限！</h3> <h3>美術教室，線條的魔術，締造神奇的想象！</h3> <h3>愛好藝術的孩子們，創(chuàng)造出了美妙絕倫的作品。</h3> <h3>還記得小時候老媽媽用腳踏來踏去的老縫紉機嗎？一針一線穿出了一家人的希望。疙瘩疙瘩的聲音，奏響了一家人勤儉生活的樂章。一臺老縫紉機不知會勾起幾代人的回憶？如今我們的孩子們，設計加工合作，你們是要走向巴黎服裝節(jié)嗎？</h3> <h3>走著走著，遇到一位東北小老鄉(xiāng)。是她發(fā)現(xiàn)了我的口音，冰城哈爾濱人，七歲隨父母來到南方。問我是不是東北來的？呵呵，噓，露餡了！讓我悄悄地告訴你，你好幸運，我羨慕死你啦！</h3> <h3>多功能加工機在你們手機運用自如，有創(chuàng)意，有實踐，中國的精細制造加工走向世界，指日可待呀，趕超德國的節(jié)奏?。?lt;/h3> <h3>科技領先，科技讓孩子們嗨起來！創(chuàng)客玩家，這個舞臺屬于你！</h3> <h3>孩子們通過親身體驗參與、動手制作、傳達“想法當實現(xiàn)”的生活方式，怎么樣？夠炫夠酷夠好玩吧！帶我一起玩好嗎？</h3> <h3>這不是創(chuàng)客集市嘛？孩子們，賣我一個抱枕怎么樣？不打折！呵呵</h3> <h3>網(wǎng)絡的飛速發(fā)展讓我們發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)失去了很多激發(fā)學生主動學習的方法。創(chuàng)客教育，不愧是一個回歸了最原始人類邊玩兒邊學習體驗，學習者可以充滿動力的去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題！</h3><h3>還在沉睡的老師們，醒醒吧！我們帶著孩子們玩起來，嗨起來吧！</h3>