<h3> 煙雨綿綿的清晨朗朗書聲讓美麗動人的西工大幼兒園更富有文化底蘊，輕輕的推開門，原來是大班幼兒的晨讀時間。</h3> <h3> 沫沫老師是我的指導(dǎo)老師，她的臉上總是掛著和藹可親的笑容，她還很有想法，今天蒙蒙老師和孩子們一起把教具比作糖葫蘆，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)中玩、玩中學(xué)的樂趣。</h3> <h3> 潘老師的繪本故事《存起來的吻》</h3> <h3> 潘老師的繪本故事形象生動，故事里那充滿愛的吻集中調(diào)動了幼兒的真實感受，也深深感染每位在坐老師。</h3> <h3>可愛的熊貓</h3> <h3> 快看，這些熊貓是不是特別可愛？這是袁老師帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)行的美術(shù)活動。</h3> <h3> 西工大人的特點就是航天夢，今天王老師的一個活動著實讓我領(lǐng)略了一番航天后人的奇思異想。</h3> <h3> 在介紹飛行器的時候，這位小女孩還羞澀的要請帶過她的老師們坐上自己設(shè)計的飛行器與她一起遨游太空呢！</h3> <h3> 西工大得天獨厚的航天資源激起孩子們的興趣點，大家都根據(jù)自己的愿望來設(shè)計不同的飛行器。</h3> <h3> 李老師真有辦法，她讓孩子們在甲骨文中作畫，真讓人腦洞大開。</h3> <h3> 不得不佩服孩子們超凡的想象，原來藏在畫里的甲骨文更耐人尋味……</h3> <h3> 在這里教研不再是那么嚴(yán)肅枯燥，老師們都是在互相支持，互相尊重的前提下進(jìn)行思維碰撞來發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，從而達(dá)到幫助參與者解決困惑的目的。</h3> <h3> 百忙之中的陳主席主持了今天的座談會，會上他對我們的鼓勵與支持，更堅定了學(xué)員的學(xué)習(xí)信心。各地老師的學(xué)習(xí)分享讓老師們的關(guān)系更融洽。</h3>