<h3> 《師者》</h3><h3> 從小學到大學，教過我的老師總有幾十位，印象深刻的只有兩位，其中一位是教我五年級數(shù)學的張代余老師。</h3><h3> 今年中秋回老家，在街上迎面走來一位老人，步履矯健，細看，是張老師，喜！忙上前迎，噓寒問暖！</h3><h3> 細算，時光已過23載，那時已經(jīng)退休的他被學校返聘到校教學，我少有認真聽的課，他的除外，他嚴厲，透著一身的“殺氣”，我怕挨揍！</h3><h3> 記得那時上課鈴是手控的，到了上、下課的時間，老師會握著繩子用力甩掛在樹上大鈴鐺發(fā)出鐺、鐺、鐺的聲音作為提示，這種提示對于貪玩的我們顯然不夠，所以上課經(jīng)常遲到，也經(jīng)常被老師批評，不曾改過。</h3><h3> 到了五年級遇見了他，情況變了，他有對付遲到學生的辦法——揍，第一次挨他揍還記憶猶新，他用奇怪的拳頭——五指緊握成拳狀，留中指第二關(guān)節(jié)凸起作敲人用，當時只知道這種拳法敲人頭，真疼，敲一下就能讓人落兩行淚，后來聽師哥們說這叫“疙瘩輪”，從此懼怕吃“疙瘩輪”，輪到他的課間就再不敢瞎跑，只在教室前面耍耍，當看見大家回教室，自己就馬上坐在教室里等，等什么呢？等著看“疙瘩輪”的上演，有頭硬不怕敲的家伙。</h3><h3> 接下來，我又領教了另外一種“體罰”，現(xiàn)在起名為“一撮毛”，就是揪著你的鬢毛往上提，人只能歪著頭跟著那股勁將重心上移、腳尖踮起以減輕疼痛，他一邊用力往上提，還一邊厲聲地問：“看看為啥錯！”我趕忙向試卷轉(zhuǎn)頭，突然疼痛加劇讓我又連忙將頭轉(zhuǎn)回，他緊接著問“知道咋錯哩了吧？”我忙說“知道了！知道了！”“試卷拿回去改！”迫于威嚇，回去后認認真真地改！</h3><h3> 現(xiàn)在想想吃“一撮毛”時，恨自己長的矮，恨自己長的重，恨自己做題太粗心，還真沒恨過老師出手重。</h3><h3> 我與張老師聊天結(jié)束就請街上賣家用電器的老板拍了一張我與老師的合影作為留念，送走老師后，我向老板和老板娘講“疙瘩輪”的事，兩口子異口同聲的說：“我們也吃過，那可真疼呦！”</h3><h3> 由此可見，“體罰”在當時是多么普遍的事情，與之相比，現(xiàn)在教育中所謂的嚴禁“體罰”實感是因噎廢食之舉。</h3><h3> 七年前，我從農(nóng)村初中轉(zhuǎn)入城里小學工作，學校大會小會總強調(diào)禁止體罰和變相體罰學生，這是高壓線，我避而遠之。</h3><h3> 來到小學，教學對象的轉(zhuǎn)變，讓我這位科班出身的體育教師仍感不適應，眼前的每個六年級學生都像那個不知天高地厚的“孫行者”，好話聽不進，規(guī)矩聽不“懂”，體育課一心想要“自由活動”，與他們“斗法”實屬不易，無奈學校精致的管理制度，要求體育課必須正規(guī)開展教學活動，這期間，出現(xiàn)了幾個不斷地挑戰(zhàn)我底線的真“行者”，他們狂妄自大的無知和漸行漸遠的尊師之道，讓我的教學方法和策略慢慢的淹沒在他們?nèi)找鎳虖埖臍庋胬?，成為“不合時宜”的裝飾，教師威嚴節(jié)節(jié)敗退，竟然鬧出“老師，你再不讓我們自由活動就打電話舉報你！”的笑話。</h3><h3> 有一次，我與他們發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。記憶猶新，課到中段，有一位“行者”錯誤的技術(shù)動作已經(jīng)嚴重影響其他同學的學習，當我連續(xù)糾正他錯誤動作時，他之前所有的“委屈”爆發(fā)了，狠狠的兇了我句“關(guān)你鳥事”，然后，瀟灑的轉(zhuǎn)身想回去，這句話固然讓我生氣，但更讓我不能接受的是說話時的那種肆無忌憚的神情、有恃無恐的語氣和、略帶得意的轉(zhuǎn)身動作、以及這種行為帶來的負面影響，于是我下意識的一腳將其踹倒在地，他想爬起反抗，被我又踹到在地，他仍憤然跳起，手指著我，嘴里大嚷著要舉報我，我心想：隨你便！今天我非制服你不行。于是我迎向沖向我的他，這時，另外幾個“行者”突然從被驚嚇住的學生中跑出來，有三個上前一邊拽住那“小獸”，一邊向我大喊：“老師不準打?qū)W生！老師不準打?qū)W生！”另外兩個跑走了，“不打可以，他必須向我道歉！”眼前的“小獸”們瘋了，他們堅信最后倒霉的是我！正僵持著，那兩個“行者”又跑了回來沖我喊到：“校長找你！”</h3><h3> 我走向校長辦公室，他們被年級主任叫去。結(jié)果是我向?qū)W校寫檢討，學生當眾向我承認錯誤，家長向我握手致歉，我的體育課變的好上多了！</h3><h3> 在處理這件事的過程中，年級主任的一句話給我留下了深刻印象，她說：“當學生犯錯時，老師一定要讓他們認識到錯誤，并承擔相應的后果，不然談何教育！”</h3><h3> 曾經(jīng)，張老師讓貪玩的我走進了數(shù)學課堂，高考時全靠數(shù)學的發(fā)揮，才考上大學，感謝恩師的“絕招”。今年高考，不知那個被我揍的“行者”考得是否如意，更不知在以后的生活中是否能感謝與之“過招”的老師！</h3>