<h3> 2017年10月11日納卜藏小學(xué)英語教研組開展了一次有意義的教研活動(dòng),活動(dòng)圍繞學(xué)生是否具有對(duì)學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣而展開,參加教師有:張勝花,馬曉花,李凡存,李永改,王生秀,黎花,趙生花老師。上課前三分鐘由小老師提問,讓其他學(xué)生來回答小老師提出的問題,以此增加了學(xué)生的自信心,再由歌曲導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3> 教師做了細(xì)心的準(zhǔn)備,課前出示了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生們能更好的了解本單元所要掌握的重點(diǎn)詞匯和句型,讓學(xué)生能有目的的學(xué)習(xí)!</h3> <h3> 教師還制作了單詞卡片,用更加簡單卻有效的方式,讓學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)本課的新詞匯。</h3> <h3> 看!每個(gè)學(xué)生都聽的很認(rèn)真,都跟著老師的步伐!</h3> <h3> 教師還利用做游戲的方式,讓孩子們能在玩中學(xué)習(xí)新知識(shí)!</h3> <h3> 老師講的很精彩,同學(xué)們也聽的好認(rèn)真??!</h3> <h3> 同學(xué)們兩兩結(jié)對(duì),邊讀邊說,對(duì)新知識(shí)充滿了好奇心!</h3> <h3> 課后,李老師進(jìn)行了自我反思,意識(shí)到了自己的不足之處。</h3> <h3> 張校長強(qiáng)調(diào)每個(gè)老師都應(yīng)該狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),保證在課堂上讓每個(gè)學(xué)生都能加入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。</h3> <h3> 我校的馬主任也指出:學(xué)生要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且還要堅(jiān)持,這樣才能夠更好的學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)新知識(shí)!</h3>