<h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">天高書暖夜來涼，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">草木蕭疏梧落忙。</b></h1> <h3> 在綿綿細(xì)雨的九月，金泰花小孩子們開出的了美麗花朵……開學(xué)一個月，四年級的孩子們在學(xué)校收獲可不小。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>有趣的科學(xué)</b></h1> <h3> 在科學(xué)課上，孩子們通過動手實驗，探究了空氣的性質(zhì)，知道空氣能占據(jù)空間、能流動、能被壓縮，壓縮空氣有彈性；還知道了熱空氣輕，能上升；了解了空氣的成分，知道二氧化碳不支持燃燒。</h3> <h3>走進自然，探索自然，利用自然</h3> <h1 style="text-align: center;">信息技術(shù)篇</h1> <h3> 開學(xué)一個月啦，通過本月的學(xué)習(xí)，在信息技術(shù)課堂里，同學(xué)們認(rèn)識了一款新軟件Word。孩子們能在Word中輸入文字了，能簡單的修改文章當(dāng)中的錯誤，包括：文字的添加、刪除和移動。在第四課中，更學(xué)習(xí)了對于文字字體、字號的修改。</h3> <h1 style="text-align: center;">趣味體育篇</h1> <h3> 本月四年級孩子們的體育課以隊列隊形、常規(guī)、身體素質(zhì)練習(xí)，游戲等為教學(xué)重點，課中孩子們都能熱情的參與體育鍛煉，并感受著運動帶來的魅力！孩子們也能在"玩中學(xué)、玩中練、玩中思" 并快樂健康的成長著；在體育課學(xué)習(xí)過程中，孩子們大多是比較放松的、愉悅的、開心的，我希望孩子們保持這份童真童趣，發(fā)揚并保持吃苦拼搏的精神，把通過體育鍛煉來提高身體素質(zhì)作為主要手段。讓體育鍛煉成為孩子們生活中的一部分！</h3><h3><br /></h3> <h3>孩子，我愿你在陽光下健康成長</h3> <h3>快樂游戲</h3> <h3>擁有健康的體魄</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>樂器豎笛篇</b></h1> <h3> 本月，同學(xué)們對于豎笛有了一個全面的了解，學(xué)習(xí)了低音sol至中音si這十個音的指法，并練習(xí)了每一個音的全音符、二分音符的練習(xí)以及四分音符的連音吐音練習(xí)。</h3> <h3> 掌握了吹奏豎笛時低音氣息輕柔、緩，高音氣息稍強、急，上行音階氣息逐漸增強，下行音階氣息逐漸變?nèi)醯难葑嗉记伞５遣糠滞瑢W(xué)對于每一個音的指法還不夠熟練，在家多多練習(xí)哦，小朋友們加油！</h3> <h1 style="text-align: center;">多姿多彩美術(shù)篇</h1> <h3> 本月美術(shù)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了《四季的色彩》，通過本課欣賞，分析藝術(shù)作品，認(rèn)識到不同季節(jié)的色彩變化，初步了解色彩給人帶來的不同感受。學(xué)習(xí)了四位畫家和四幅作品的表現(xiàn)方法，孩子們掌握了風(fēng)景畫的欣賞評述方法，能夠用恰當(dāng)?shù)脑~語、短句書面表達(dá)美術(shù)作品的感受和認(rèn)識。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)了《生活中的暖色》，認(rèn)識了生活和藝術(shù)品中的暖色，體驗了暖色給人以溫暖、熱烈的感受，孩子們嘗試著用暖色表達(dá)出一幅幅美好的畫面！</h3> <h3> 同學(xué)們在《筆的世界》一課中，都充當(dāng)了小小設(shè)計師角色，通過觀察筆、認(rèn)識筆、學(xué)習(xí)設(shè)計筆，了解了以人為本的設(shè)計理念，探究了筆的各部分特點和功能，學(xué)會了繪制設(shè)計圖，設(shè)計出一支實用美觀，又富有想象力功能的筆。</h3> <h3>孩子們的想象力總是那么有創(chuàng)意</h3> <h3>孩子們將美術(shù)與科技結(jié)合</h3> <h3>設(shè)計靈感來源于學(xué)習(xí)生活</h3> <h3> 藝術(shù)，科學(xué)和運動是孩子成長的核心，我們一直在培養(yǎng)全面發(fā)展的孩子的路上探索前進！</h3>