《泊一盞心燈，悠然前行》2017年小學(xué)語文在職教師技能提高培訓(xùn)小結(jié)

??淡雅

<h3>金秋十月，天高云淡。</h3><div>在這個(gè)美麗的季節(jié)里，全縣100名小學(xué)語文教師在于都教師進(jìn)修學(xué)校齊聚一堂，共同迎來了2017年小學(xué)語文在職教師技能提高培訓(xùn)活動(dòng)。</div> <h3>　幾許期待，幾許夢想，為了語文教育的美好明天，2017年小學(xué)語文在職教師技能提高培訓(xùn)班隆重開班！于都縣教育局盧副局長，進(jìn)修學(xué)校陳校長，出席了本次活動(dòng)的開班儀式。于都縣進(jìn)修學(xué)校陳校長告訴我們，此次培訓(xùn)，為我們老師提供了兩個(gè)平臺(tái):邀請專家，身邊的優(yōu)秀教師與我們對話，與身邊的同學(xué)交流，碰撞，產(chǎn)生新的想法和思路。盧局長與校長的講話給我們留下了深刻的印象，使我們受益匪淺。羅坳中心小學(xué)的溫小靜老師代表全體學(xué)員說出了心聲。</h3> <h3>中國傳統(tǒng)文化，對我們來說是既熟悉又陌生，培訓(xùn)第一天聽了專家邱成的《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座》</h3><div>講座后，讓我深深感受到，中國傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著無窮的智慧，中國傳統(tǒng)文化讓我們更加堅(jiān)定一顆對父母的孝心，對師長，對朋友的恭敬之心。</div> <h3>在古代，《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈耍松兄匾牟皇巧谋硐?，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！</h3> <h3><br></h3><div>邱成老師不僅讓我們感受中國傳統(tǒng)文化的蘊(yùn)含還讓我們了解到水是靈性之物。水接受不同的信息，結(jié)晶就會(huì)呈現(xiàn)出不同形狀，啟發(fā)人們對很多社會(huì)現(xiàn)實(shí)思考的新角度。</div><div>他所說的環(huán)境污染、道德污染、權(quán)利污染三大污染，相信讓在坐的每個(gè)老師都深有感觸，而接著展現(xiàn)出來的水的美好的結(jié)晶圖片更讓每個(gè)老師暗暗覺得，傳播愛，傳播善念是我們大家迫在眉睫的義務(wù)…</div> <h3>于都縣第三小學(xué)的王志慶副校長的講座《融生命教育于小學(xué)語文教學(xué)中》，從小學(xué)語文教材生命教育的價(jià)值取向、有機(jī)滲透、熏陶感染、實(shí)施策略四個(gè)方面向我們講述了如何將生命教育融入到語文教學(xué)中，并通過一個(gè)個(gè)課文片段來告訴我們?nèi)绾巫寣W(xué)生更加透徹的理解課文中的生命教育。</h3><div><br></div> <h3><br></h3><div>王校長結(jié)合語文教材向我們剖析了"語文是工具性與人文性的統(tǒng)一"這句話所包含的深刻含義。"生命"——多么偉大的一個(gè)詞語，對于孩子來說，說教式的生命教育無疑是效果平平的，融生命教育于課文，通過學(xué)生與文本的對話，將生命教育貫徹落實(shí)到每個(gè)孩子的內(nèi)心深處，意義巨大！</div> <h3>短暫的三天培訓(xùn)已經(jīng)過了一天，今天天氣倏然轉(zhuǎn)涼，我們的心卻不見絲毫冷卻，對今天的學(xué)習(xí)依舊懷揣滿腔熱忱與期待。</h3><div><br></div><div>羅主任極具親和力，學(xué)識淵博，以一首現(xiàn)代詩《等你，在書香里》將我們帶入一個(gè)充滿墨香的世界。</div> <h3>高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。</h3><div><br></div><div>羅主任為我們展示的一些數(shù)據(jù)卻讓我們心驚。</div><div><br></div><div>原來，中國的孩子每年閱讀的書籍這么少，這無異于自斷階梯，蒙了看世界的眼。</div> <h3>在《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》一書中，對于小學(xué)三個(gè)階段的孩子們在閱讀方面提出了明確的要求。身為教師，我們是否有以此為標(biāo)桿，正確的引領(lǐng)孩子們讀書。</h3><div><br></div><div>劉亞群老師就《如何創(chuàng)造性使用一二年級語文統(tǒng)編教材》給我們帶來了一場新的視聽盛宴。</div> <h3>培訓(xùn)的第三天，涼意又添了幾許，百名學(xué)員早早的趕到了縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因?yàn)檫@天上午將有四堂縣各校代表教師的課堂展示，大家都很期待。</h3> <h3>一年級的小學(xué)生注意力自控能力只有5到10分鐘。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的劉段梅老師充分的利用現(xiàn)代多媒體有聲有色的功能，吸引著孩子全堂課的注意力，讓孩子們在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中學(xué)有所獲。</h3> <h3>接著，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉段媚老師，城關(guān)小學(xué)的王復(fù)華老師，長征源小學(xué)的林莉老師，三位老師分別給大家展示了三堂別具特色的課堂。每聽一節(jié)課，內(nèi)心都是一次心的碰撞。</h3> <h3>下午，縣教育局段愛華主任親自和學(xué)員們對上午的四節(jié)課進(jìn)行交流，并提出了很多關(guān)于一二年級統(tǒng)編語文教材使用的策略。感謝段主任的精彩分析和傾力傳授，為我們這群在教學(xué)道路上探索的一線工作者點(diǎn)亮明燈。</h3> <h3>秋的美，美在它的收獲，美在它的靜謐，美在它楓葉飄紅的景象……而我覺得今年的秋天，于都縣進(jìn)修學(xué)校最美，因?yàn)槟抢镉幸蝗汉脤W(xué)向上的可愛老師們。</h3> <h3>短短的三天培訓(xùn)在今天傍晚畫上了圓滿的句號，三天里雖然每天都沉浸在忙碌和緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，但內(nèi)心無比的充實(shí)和愉悅。</h3> <h3>課堂上，我們聆聽名師的經(jīng)驗(yàn)，課后，我們徜徉在溫暖的培訓(xùn)班大家庭中。進(jìn)修學(xué)校老師對我們的關(guān)懷，以及同仁們的互相鼓勵(lì)，都給這為期三天的培訓(xùn)繪上了溫暖的色彩。</h3> <h3>感謝三天里各位名師的精彩分享，讓我們在三天的學(xué)習(xí)中受益匪淺，為我們未來的教學(xué)生涯，撒下了明亮的星火，督促著我們不斷行。</h3><div><br></div><div>學(xué)海無涯，教育之路同樣無涯。</div><div>回到講臺(tái)，我們必將所收獲到的傾力相授，對教學(xué)抱以十二分的熱情，以期來日桃李芬芳！</div>