[案例分析] 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 董慧 二年級(jí)下冊(cè)第二單元 表內(nèi)除法（一） 除法的初步認(rèn)識(shí)

深度備課的研究與實(shí)踐第二講細(xì)化兩個(gè)讀懂，孫主任繼第一講“四個(gè)定位”展開(kāi)“細(xì)化兩個(gè)讀懂”從微觀入手，給老師們展開(kāi)“怎么教，

2020-03-06

落實(shí)“雙減”，我們?cè)谛袆?dòng)———記二年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)

為貫徹落實(shí)“雙減”政策，充分發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，豐富作業(yè)的設(shè)計(jì)形式，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)的育人功能，讓學(xué)生“學(xué)有

2021-10-20

不負(fù)寒假好時(shí)光，如虎添翼樂(lè)成長(zhǎng) ----漳縣鹽川小學(xué)五年級(jí)寒假“雙減”特色作業(yè)展

金虎嘯春迎新年，伴隨著2022年新春的快樂(lè)節(jié)拍，愉快的寒假已悄然接近尾聲。寒假是校園生活的延續(xù)，是一堂五彩斑斕的生活課。寒假

2022-02-17

豐寧小川小學(xué)舉行“啟蒙心智 感受幸?！币荒昙?jí)新生入學(xué)禮

秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳?？鞓?lè)，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。欣喜，是因?yàn)槲覀兊?/p>

2018-09-13

播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)——第六小學(xué)南校區(qū)課堂常規(guī)訓(xùn)練成果展示

孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！焙昧?xí)慣對(duì)于兒童的健康成長(zhǎng)起著不可忽視的作用，而一年級(jí)是嶄新的起點(diǎn)，更是培養(yǎng)良好行為習(xí)

2019-09-25

玩 玩 玩，玩轉(zhuǎn)傳統(tǒng)游戲——如師附小二年級(jí)跨界學(xué)習(xí)成果匯報(bào)

踢毽子，跳皮筋，摔四角，滾鐵環(huán)，挑小棒，斗公雞，傳統(tǒng)游戲漸行漸遠(yuǎn)，電子游戲越來(lái)越多。孩子的眼睛模糊了，身體發(fā)胖了，學(xué)習(xí)后

2019-04-26

二年級(jí)3班開(kāi)學(xué)第一課

度過(guò)快樂(lè)的暑假，我們又回到了美麗的\"大家庭\"——二年級(jí)3班，我們不再是一年級(jí)的小朋友，我們現(xiàn)在是二年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。當(dāng)

2017-09-02

延職創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)(10)班家長(zhǎng)課堂----第一章 "開(kāi)門紅"

趁同學(xué)們上體育課，我先來(lái)設(shè)計(jì)板書啦，做好充分準(zhǔn)備!瞧，二年級(jí)(10)班的家長(zhǎng)課堂，那叫一個(gè)別樣\"紅\"呀，首先閃亮登場(chǎng)的是主持播音

2018-03-13