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【北小·教研】核心素養(yǎng)下小學數(shù)學練習設計的有效性策略研究——北小高段數(shù)學教研活動紀實
“數(shù)學教育要面向全體學生,人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?!本毩暿菙?shù)學課必不
2020-11-20
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“一人一課共教研 精彩綻放促成長”——五洲佳世幼兒園(李滄園)“教師一人一課”活動紀實
為了實現(xiàn)“創(chuàng)造高品質(zhì)的幼兒教育教學”的目的、切實加強教師創(chuàng)新的教學方法、不斷提高我園教師自身業(yè)務素質(zhì)和課堂組織能力,李滄
2020-10-29
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教研花開,馨香滿懷----新城小學開學季教研活動剪影
唯有“研”語的芳華,沉香流年。??????????????????????????,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,教研沒有終點,教師們的學習也沒有止境,我
2020-10-04
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課堂問道,研教攜手——恒大小學秋季學期語文教研組聽評課活動紀實
“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!闭n堂是授業(yè)解惑的道場,教學是教師的“看家本領”,是提高教育教學質(zhì)量的關鍵處和主陣地。
2020-10-28
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五洲佳世幼教
92??小確幸
基于“生活教育”理論的小學微作文教