【臨沂七小?教學(xué)研究】視導(dǎo)為引領(lǐng) 交流促提高

臨沂第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了區(qū)教體局小學(xué)教研室由孫玉亮主任帶隊(duì)的一行3人的教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)。視導(dǎo)活動(dòng)從檔案材料的檢查開(kāi)始，接著進(jìn)行了各

2019-12-05

分割線素材（可愛(ài)動(dòng)圖）

在美篇中可以添加的內(nèi)容是豐富且多元化的，可以是視頻、圖片等，因此，對(duì)于自己添加內(nèi)容的條理化、模塊化整理非常有必要，分割線

2020-03-12

【南坊小學(xué)·四年級(jí)篇】七彩春蘭課程戰(zhàn)疫情:“停課不停學(xué)”春暖花開(kāi)的季節(jié)，讓我們每天在家和孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

2020-03-26

斯是宅家，惟子德馨

課可以停，有心即學(xué)。歸校無(wú)期，時(shí)時(shí)可學(xué)。斯是宅家，然子應(yīng)不負(fù)韶光。苔痕上階綠，草色入簾青。身旁有至親，往來(lái)無(wú)閑人。手中有

2020-02-23

春回燕歸，向陽(yáng)前行！

春已至，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰消雪融……2020年這個(gè)春天注定就是一個(gè)不同尋常的春天。酒精、84消毒液成了我們的常備物品，口罩成了我們出

2020-03-07

愛(ài)的背后是每一天溫暖的堅(jiān)守

活動(dòng)重點(diǎn)：掌握《音階歌??》的節(jié)奏??和旋律??，從而進(jìn)行律動(dòng)創(chuàng)作，在視頻回顧時(shí)能自我總結(jié)和評(píng)價(jià)?；顒?dòng)難點(diǎn)：掌握《音階歌??》的節(jié)奏

2020-02-14