細(xì)打深磨精指導(dǎo) 艱辛磨煉促成長(zhǎng) ------記柳石四小青賽課歷程

2018年的6月，是陽(yáng)光明媚的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。歷經(jīng)三個(gè)多月的青賽課終于落下帷幕，6月6日上午喜訊傳來(lái)，柳石路第四小學(xué)的

2018-06-06

花開(kāi)半夏，一切都剛剛好

給自己的生活準(zhǔn)備一些有趣的「儀式」，期待新的一天的到來(lái)，日復(fù)一日年復(fù)一年，\"儀式感\(zhòng)"是為了讓你覺(jué)得，你是在生活，而不是只是

2018-06-01

課題研磨，專(zhuān)業(yè)細(xì)致

新框架、新思路、探討疑難，打磨示范，挖掘教材，提升能力。拓展能力，注重實(shí)踐，掌握技能，熟悉教材。實(shí)踐觀(guān)摩，經(jīng)驗(yàn)分享，集體

2018-06-05

新體系課題組磨課、研課活動(dòng)

今天上午，福州市“林琴”音樂(lè)名師工作室新體系課題組的成員們集中福州市晉安區(qū)第三中心小學(xué)，一起聆聽(tīng)了由高恬老師和徐鴻老師帶

2017-11-02

細(xì)打深磨精指導(dǎo)，課題研究促成長(zhǎng)

陽(yáng)春三月，徐風(fēng)拂面，為了提高青年教師課題研究能力，促進(jìn)我校教育科研的發(fā)展。3月23日上午小學(xué)部迎來(lái)了豐臺(tái)區(qū)教科院專(zhuān)家張巧老師

2018-03-26

量身精研磨，聽(tīng)評(píng)細(xì)把脈一一伊寧市第一小學(xué)語(yǔ)文主題閱讀研討交流公開(kāi)課

為切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和有效性，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)作用，展示他們不同的教學(xué)特色，為我校教師提供向他們

2018-05-11

細(xì)打磨深指導(dǎo)，課題研究促成長(zhǎng)——記130團(tuán)完全中學(xué)典型課題專(zhuān)題研討會(huì)

為優(yōu)化中小學(xué)及幼兒園學(xué)科教育教學(xué)資源，加強(qiáng)教育教學(xué)研究的針對(duì)性和時(shí)效性，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合。貫徹落實(shí)中小學(xué)、

2018-03-15

乘網(wǎng)絡(luò)之船，揚(yáng)教研之帆、創(chuàng)課堂之美——2018年度洛陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)"互聯(lián)網(wǎng)+教研"教學(xué)研討會(huì)

洛陽(yáng)市2018年度小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì)已勝利拉上帷幕。本次研討會(huì)共由4節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課、2個(gè)微報(bào)告、2節(jié)說(shuō)課和6節(jié)微型課組成?；赝?huì)，當(dāng)天場(chǎng)

2018-05-18

《師能展風(fēng)采，優(yōu)質(zhì)促成長(zhǎng)》———壬田中學(xué)2017年冬中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽

問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。為了探尋教育的桃花源，為了促進(jìn)我校中青年教師成長(zhǎng)，2017年12月26—27日，在多媒體教室舉行壬

2017-12-27

團(tuán)隊(duì)協(xié)作顯智慧 青賽課堂展風(fēng)采

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，這個(gè)九月，公園路小學(xué)美術(shù)團(tuán)隊(duì)迎來(lái)了第十二屆柳州市青年教師賽教課。我有幸代表團(tuán)隊(duì)參加了此次比賽，開(kāi)始了

2016-10-09