“我是小小設(shè)計(jì)師”——北大新世紀(jì)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校安陽(yáng)分校二年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)

數(shù)學(xué)，不僅僅只有數(shù)字，加減乘除……還有許多美麗的圖案！為了讓孩子們更直觀地了解圖形運(yùn)動(dòng)的奧妙，我們鼓勵(lì)孩子們運(yùn)用平移和旋

2021-05-17

創(chuàng)意粘貼畫(huà)，感受數(shù)學(xué)美——二年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)展評(píng)

幾乎每個(gè)孩子都愛(ài)畫(huà)畫(huà)，為了讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，把所學(xué)的數(shù)學(xué)元素融入到圖畫(huà)中去，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的美，二年級(jí)數(shù)

2020-10-26

繽紛寒假 碩果盡現(xiàn)，—神農(nóng)中小學(xué)二年級(jí)寒假數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)展示

為了讓孩子們?cè)诤倮?，走進(jìn)生活，品味數(shù)學(xué)。我們班特意設(shè)置了六周實(shí)踐作業(yè)。新學(xué)期伊始，孩子們捧著各具特色的寒假作業(yè)來(lái)到學(xué)校

2021-01-12

“奇思妙想 樂(lè)在指尖” 二年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)展邀請(qǐng)函

數(shù)學(xué)的美麗是豐富多彩的，其中軸對(duì)稱(chēng)圖形的美最具代表性。在“奇思妙想樂(lè)在指尖”二年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們放飛想象并用靈巧

2021-06-21

數(shù)學(xué)作業(yè) 別樣精彩 ———九小特色實(shí)踐作業(yè)

春日的陽(yáng)光顯得格外溫暖、格外明艷！為了使學(xué)生的生活更加豐富，為了讓孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，同時(shí)也為

2021-03-17

“灃”實(shí)踐，“惠”數(shù)學(xué) ---灃惠路小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)特色實(shí)踐作業(yè)等你來(lái)挑戰(zhàn)！

俗話說(shuō)興趣是最好的老師!為了增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，蓮湖區(qū)灃惠路小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師們，為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了形式多樣，

2020-10-11

析卷面，查問(wèn)題，反思中求進(jìn)步——利通區(qū)第十二小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科期中質(zhì)量分析會(huì)

時(shí)光如梭，光陰似箭。本學(xué)期期中考試活動(dòng)已落下帷幕。為了更好的總結(jié)教訓(xùn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2020年11月6日，數(shù)學(xué)組全體老師召開(kāi)

2020-11-07

數(shù)中有學(xué)，學(xué)而樂(lè)數(shù)——陳村小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，是全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的主陣地。陳村小學(xué)積極響應(yīng)課程改革新要求，持續(xù)探索建設(shè)課堂教學(xué)新形

2020-10-24

追求卓越 綻放精彩———第四小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課展示

為加強(qiáng)教師相互交流，深化教育教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，在司校長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，第四小學(xué)本周進(jìn)行了數(shù)學(xué)公開(kāi)課展示活動(dòng)，

2020-11-01

只爭(zhēng)朝夕 不負(fù)韶華—錦湖小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加山東省小學(xué)數(shù)學(xué)線上教研紀(jì)實(shí)

一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)教研一場(chǎng)新。4月17日上午，由山東省教育科學(xué)研究院主辦的主題為“停課不停學(xué)、停課不停教”線上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

2020-04-17