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《一所學校的研究文化》樓朝輝 杭州天長小學校長
例如,我們招到一個優(yōu)秀畢業(yè)生,說到天長小學當高級教師。開學就要開家長會,40分鐘結束了,會后家長向我鞠躬感謝,都是兒保醫(yī)生
2020-10-12
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4.21~23杭州天長小學學習記錄
項海剛局長:一頭挑今天,一頭挑未來,樓朝輝致辭:豐富自己,幸福自己。差異教育,美好教育。強調(diào)教研,探索,前進,第一節(jié)課,
2021-04-24
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一個模子不適合所有學生----天長小學差異教學的實踐研究(天長小學樓朝暉)
啟示:1.研究在前,成果不是寫出來的,是做出來的;2.整理要抓關鍵要素:首先,題目要鮮明,亮出自己的觀點;第二,問題提出要精
2021-04-24
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美麗遇見,篤行致遠——杭州市天長小學跟崗學習第一期簡報
2021年4月12日至16日,蘇溪區(qū)域五所學校數(shù)學骨干教師前往杭州市天長小學進行為期一周的跟崗學習。跟崗學習第一天,天長小學根據(jù)年
2021-04-16
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三月春來,教研花開——記贛州市灌嬰小學承擔全區(qū)小學道德與法治教研展示課
三月芳菲醉,春意正濃時。2021年3月31日,贛州經(jīng)開區(qū)小學道德與法治第一次教研活動在贛州市灌嬰小學順利開展。新學期,新學校,小
2021-04-01
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