《一所學(xué)校的研究文化》樓朝輝 杭州天長小學(xué)校長

例如，我們招到一個優(yōu)秀畢業(yè)生，說到天長小學(xué)當(dāng)高級教師。開學(xué)就要開家長會，40分鐘結(jié)束了，會后家長向我鞠躬感謝，都是兒保醫(yī)生

2020-10-12

4.21~23杭州天長小學(xué)學(xué)習(xí)記錄

項海剛局長：一頭挑今天，一頭挑未來，樓朝輝致辭：豐富自己，幸福自己。差異教育，美好教育。強調(diào)教研，探索，前進，第一節(jié)課，

2021-04-24

一個模子不適合所有學(xué)生----天長小學(xué)差異教學(xué)的實踐研究（天長小學(xué)樓朝暉）

啟示：1.研究在前，成果不是寫出來的，是做出來的；2.整理要抓關(guān)鍵要素：首先，題目要鮮明，亮出自己的觀點；第二，問題提出要精

2021-04-24

美麗遇見，篤行致遠——杭州市天長小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)第一期簡報

2021年4月12日至16日，蘇溪區(qū)域五所學(xué)校數(shù)學(xué)骨干教師前往杭州市天長小學(xué)進行為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。跟崗學(xué)習(xí)第一天，天長小學(xué)根據(jù)年

2021-04-16

三月春來，教研花開——記贛州市灌嬰小學(xué)承擔(dān)全區(qū)小學(xué)道德與法治教研展示課

三月芳菲醉，春意正濃時。2021年3月31日，贛州經(jīng)開區(qū)小學(xué)道德與法治第一次教研活動在贛州市灌嬰小學(xué)順利開展。新學(xué)期，新學(xué)校，小

2021-04-01