【班本課程】奇妙的“線”

進(jìn)入大班以來(lái)，孩子們跟線的關(guān)系突然密切了起來(lái)，從孩子的鞋帶到體育活動(dòng)跳繩，無(wú)處不與孩子們的生活息息相關(guān)。因此在晨間談話中

2021-09-17

【射陽(yáng)縣新坍鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園】 源于課程游戲化背景下的班本課程———好玩的繩子

在一次晨間活動(dòng)的時(shí)候，我讓孩子們練習(xí)跳繩，頑皮的孩子卻拿著繩在玩，我發(fā)現(xiàn)他們玩的方法有很多，于是我想到繩子是我們生活中常

2021-01-07

【萊茵園大二班】奇妙的線——班本課程回顧

進(jìn)入大班以來(lái)，孩子們跟線的關(guān)系突然密切了起來(lái):“老師，我的跳繩打結(jié)了，你能幫我解開(kāi)嗎？”，“老師，我的鞋帶松了，我不會(huì)系！

2020-12-09

養(yǎng)蠶記 - 美篇

春天是養(yǎng)蠶的季節(jié)。聽(tīng)說(shuō)蠶能化繭成蛾，為了見(jiàn)證這奇妙的時(shí)刻，我決定親自養(yǎng)一窩小蠶寶寶體驗(yàn)一下。第一次養(yǎng)蠶，輕輕撥動(dòng)著葉子，

2019-05-20

創(chuàng)新幼兒園大一班《養(yǎng)蠶記》美篇

　　《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：應(yīng)最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)

2020-07-18