情境數(shù)學(xué) 《小數(shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)案例分享

數(shù)學(xué)源于生活，生活中又充滿了數(shù)學(xué)知識?！稊?shù)學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)

2023-05-27

小學(xué)數(shù)學(xué)“深度學(xué)習(xí)”的思考和實(shí)踐(完整版PPT內(nèi)容)

2020-04-23

數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)——曹培英講座PPT保留

2019-04-01

讓課堂教學(xué)走向深度學(xué)習(xí)何可貴教授PPT

2022-08-02

讀書塑魂，文化潤心——林茂輝名師工作室《深度學(xué)習(xí)，走向核心素養(yǎng)》讀書分享會

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”書是獲取知識的渠道，書是智慧的鑰匙，讀專業(yè)書籍，能夠生成教師的專業(yè)智慧，促進(jìn)教師專業(yè)

2021-10-18

深度學(xué)習(xí)，走向核心素養(yǎng)——曹一小學(xué)數(shù)學(xué)科組開展“深度學(xué)習(xí)”讀書分享會活動

為了提高教師的教學(xué)能力，拓展教師的教學(xué)思維，不斷加強(qiáng)教師專業(yè)能力的發(fā)展。2021年4月1日，曹一小學(xué)數(shù)學(xué)科組在科學(xué)室舉辦了“深

2021-04-02