縣一小開展“潔美育”教室文化評(píng)比“美化教室環(huán)境，打造魅力班級(jí)”

教室是孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。為全面推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮教室文化的教育功能，為學(xué)生營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂

2018-12-04

讓墻壁說(shuō)話，讓教室育人——遂城第六小學(xué)家校聯(lián)動(dòng)開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)

為營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)、積極向上的班級(jí)文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，遂城第六小學(xué)家校聯(lián)動(dòng)開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。在活動(dòng)中

2018-12-20

共建書香校園 同享讀書之樂——遂城第六小學(xué)設(shè)立的“禮學(xué)書吧”開放啦！

您看！這里就是我們學(xué)校新設(shè)立的“禮學(xué)書吧”哦！“禮學(xué)書吧”的起名來(lái)自于陳政憲校長(zhǎng)，他真心的希望同學(xué)們能暢游在書籍的海洋中

2019-01-30

讓墻壁會(huì)“說(shuō)話”，讓走廊能“育人”——莊寨鎮(zhèn)博達(dá)小學(xué)開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)

為了增強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境育人實(shí)效，彰顯師生精神風(fēng)貌，我們莊寨鎮(zhèn)博達(dá)小學(xué)于10月18日上午進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)。優(yōu)化育人環(huán)

2018-10-18

讓墻壁說(shuō)話……子長(zhǎng)縣秀延小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)

明星樹，心愿樹，寄托著我們美好的希望，寶貝們寫的真好，加油吧！二（3）班的何老師真用心！漂亮，暖心的抽紙盒，匠心獨(dú)運(yùn)的圖書

2018-10-11

遂城第六小學(xué)家校聯(lián)動(dòng)開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)

偉大的導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人創(chuàng)造環(huán)境。同時(shí)，環(huán)境也創(chuàng)造人?！睂W(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉，道德行為習(xí)慣的形成及知識(shí)技能的培養(yǎng)，無(wú)不

2018-11-15

聲威浩蕩 英姿颯爽

——記春城街道第四小學(xué)第一階段綜合素質(zhì)實(shí)踐訓(xùn)練，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處生機(jī)勃勃。在袁進(jìn)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，春城街道第四小學(xué)第一階

2019-03-27

磨煉頑強(qiáng)意志，揚(yáng)我八小風(fēng)采---記學(xué)生軍事綜合素質(zhì)教育訓(xùn)練

為了能夠激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、集體意識(shí)，養(yǎng)成艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)，我們選擇了一種全新的方式－軍訓(xùn)。它是對(duì)孩子意志

2018-05-18

2018 筆暢“少年旅”軍事夏令營(yíng) 第二期預(yù)報(bào)名進(jìn)行中

通過(guò)全方位、立體化、直觀性的集體活動(dòng)，使孩子們更深刻懂得人生的意義，實(shí)現(xiàn)理想；培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合

2018-06-09

護(hù)暢有你，安全相伴——大瀝嘉怡幼兒園“警家校護(hù)暢隊(duì)”

自2018年4月起，我園園門口便多了一道靚麗的“風(fēng)景”，每天早上的8：30分到9：00和下午的4：40到5：10都可以看到數(shù)名家長(zhǎng)義工穿著

2018-12-19