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“情景教學” 與“情境教學”的區(qū)別
“情景”與“情境”的區(qū)別與聯系,“情景”和“情境”糾纏著在不明晰的思維中徘徊。翻看了現代漢語詞典,其中的解釋是這樣的:“
2020-02-20
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2021年岳陽縣明德小學社團招新啦
為貫徹雙減政策,減輕學生課業(yè)負擔,增強學生核心素養(yǎng),我校學生社團在場地和經費緊張的情況下進一步追加社團名額,社團人數占總
2021-03-08
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抗擊疫情,紅塔區(qū)小學英語備課組在行動!
2020年春,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情正在蔓延,一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”正悄然開始……紅塔區(qū)小學英語備課組的成員們也為打贏這
2020-02-16
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春和中心小學開展畢業(yè)班和三年級英語復習專題講座
為深化教育教學改革,進一步提高我校教學質量,同時也為教師們提供一個學習、借鑒、交流的平臺,經過精心策劃,春和中心小學于20
2018-05-08
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