課題研究促成長(zhǎng)，深耕細(xì)研共提升——《靈山縣農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)深度融合的研究》課題教研活動(dòng)

科研助提升，聚力共成長(zhǎng)。為增強(qiáng)教師的課題研究意識(shí)，進(jìn)一步提高教師的教科研能力，為確保課題研究出成果、出人才，在全鎮(zhèn)形成濃

2023-02-23