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小班探究活動有趣的水
水無處不在,我們生活當(dāng)中時時刻刻離不開水。幼兒都喜歡玩水,對水有著濃厚的興趣,但對水的認(rèn)識僅是一些感性的經(jīng)驗,關(guān)于水的性
2020-07-04
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路山幼兒園小二班《我和紅薯有個約會》
秋天是收獲的季節(jié),為了豐富幼兒的生活,開拓幼兒視野、增長幼兒知識,同時讓幼兒在與大自然的接觸中感受秋天的季節(jié)特征、感受植
2018-10-25
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紅薯的秘密——港閘陽光幼兒園小一班家長進課堂活動
紅薯是幼兒熟悉的食物,我們充分利用種植園,挖掘了紅薯這一教育資源,請家長配合從孩子的興趣入手,通過認(rèn)識—挖—洗—蒸—嘗等
2020-10-27
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浦東實驗幼兒園小二班“感受大自然之秋游篇挖紅薯”
為了豐富幼兒生活,讓孩子走進自然,親近自然。浦東實驗幼兒園全體幼兒以及老師在校外開展了“挖紅薯”勞動實踐活動!我們出發(fā)啦
2020-11-06
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哈博迪士尼幼兒園小二班與您共享---戶外活動篇《挖紅薯》
為了讓寶貝們體驗生活,增強她們的社會實踐能力,小二班寶貝們一起去戶外挖紅薯咯!換上衣服,套上鞋套保護好我們的鞋子,準(zhǔn)備好
2018-11-01
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《秋天的童話,紅薯的樂趣》——小里河幼兒園中一班
秋天是收獲的季節(jié),為了讓幼兒感受秋季豐收的喜悅,體驗田間勞作的樂趣,10月22日上午,我們中班的小朋友一起到鳳凰嶺來收獲秋天
2020-10-22
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紅樹林幼兒園朵二班園本課程——《我和番薯的故事》
《完整兒童活動課程》中強調(diào)教育的目的必須讓個體經(jīng)由經(jīng)驗,自然而健康的成長。經(jīng)驗是機動的,而且是不斷成長的,經(jīng)驗的過程就是
2019-10-06
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中二班田野課程故事——相約秋收季,紅薯樂翻天
在豐富自然角“秋天的果實”中,班里很多小朋友帶來了紅薯,紅薯形態(tài)各異,這吸引了班中所有幼兒的關(guān)注。孩子們紛紛討論,“咦!
2020-10-19
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【幸福尖幼】紅薯樂—尖山實驗幼兒園中三班課程故事
十一月的一天,我們班級的戶外活動場地在種植園旁,活動結(jié)束后,有個小朋友發(fā)現(xiàn)了種植園里原本長著的葉子都被拔掉了,一個個好奇
2019-11-20
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哈頓格林教育集團.宏城名都幼兒園——紅薯地的探險
幼兒是從接觸形象具體的事物開始認(rèn)識世界的,五彩繽紛的大自然為他們探索未知世界提供了無窮的源泉。無論是一朵花、一棵樹,還是
2017-12-06
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浦東實驗幼兒園小妍老師
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