小班探究活動有趣的水

水無處不在，我們生活當(dāng)中時時刻刻離不開水。幼兒都喜歡玩水，對水有著濃厚的興趣，但對水的認(rèn)識僅是一些感性的經(jīng)驗，關(guān)于水的性

2020-07-04

路山幼兒園小二班《我和紅薯有個約會》

秋天是收獲的季節(jié)，為了豐富幼兒的生活，開拓幼兒視野、增長幼兒知識，同時讓幼兒在與大自然的接觸中感受秋天的季節(jié)特征、感受植

2018-10-25

紅薯的秘密——港閘陽光幼兒園小一班家長進課堂活動

紅薯是幼兒熟悉的食物，我們充分利用種植園，挖掘了紅薯這一教育資源，請家長配合從孩子的興趣入手，通過認(rèn)識—挖—洗—蒸—嘗等

2020-10-27

浦東實驗幼兒園小二班“感受大自然之秋游篇挖紅薯”

為了豐富幼兒生活，讓孩子走進自然，親近自然。浦東實驗幼兒園全體幼兒以及老師在校外開展了“挖紅薯”勞動實踐活動！我們出發(fā)啦

2020-11-06

哈博迪士尼幼兒園小二班與您共享---戶外活動篇《挖紅薯》

為了讓寶貝們體驗生活，增強她們的社會實踐能力，小二班寶貝們一起去戶外挖紅薯咯！換上衣服，套上鞋套保護好我們的鞋子，準(zhǔn)備好

2018-11-01

《秋天的童話，紅薯的樂趣》——小里河幼兒園中一班

秋天是收獲的季節(jié)，為了讓幼兒感受秋季豐收的喜悅，體驗田間勞作的樂趣，10月22日上午，我們中班的小朋友一起到鳳凰嶺來收獲秋天

2020-10-22

紅樹林幼兒園朵二班園本課程——《我和番薯的故事》

《完整兒童活動課程》中強調(diào)教育的目的必須讓個體經(jīng)由經(jīng)驗，自然而健康的成長。經(jīng)驗是機動的，而且是不斷成長的，經(jīng)驗的過程就是

2019-10-06

中二班田野課程故事——相約秋收季，紅薯樂翻天

在豐富自然角“秋天的果實”中，班里很多小朋友帶來了紅薯，紅薯形態(tài)各異，這吸引了班中所有幼兒的關(guān)注。孩子們紛紛討論，“咦！

2020-10-19

【幸福尖幼】紅薯樂—尖山實驗幼兒園中三班課程故事

十一月的一天，我們班級的戶外活動場地在種植園旁，活動結(jié)束后，有個小朋友發(fā)現(xiàn)了種植園里原本長著的葉子都被拔掉了，一個個好奇

2019-11-20

哈頓格林教育集團.宏城名都幼兒園——紅薯地的探險

幼兒是從接觸形象具體的事物開始認(rèn)識世界的，五彩繽紛的大自然為他們探索未知世界提供了無窮的源泉。無論是一朵花、一棵樹，還是

2017-12-06