保教質量評價與幼兒發(fā)展評價的實踐

幼兒園保教質量的意義可能因人而異（如兒童、父母、幼兒園的保教人員等等），教育的質量最終體現在培養(yǎng)的質量上。幼兒園既要考慮

2021-10-10

踐安吉游戲 談教師成長——安吉游戲系列教研中的教師專業(yè)

從被動變主動，從外顯變內在，從懵懂變專業(yè)。

2021-10-09

幼兒園課程評價的架構與實施學習分享

朱瑤老師首先通過介紹、分析“評價”的定義及意義，與老師們形成了共識：評價是對事物價值的判斷，評價與反饋對學習至關重要；評

2021-10-08

安吉游戲————涂鴉區(qū)

游戲是兒童的天性，更是兒童的學習方式。戶外游戲接近自然，形式變化多樣，更能激發(fā)幼兒的挑戰(zhàn)和探索愿望，也是孩子們喜歡的游戲

2019-10-22

從“會玩”到“慧玩”讓玩具與游戲支持幼兒的主動學習

孩子們應該在自然的環(huán)境里，從“會玩”轉變到“慧玩”，快樂學習，健康成長。在《從“會玩”到“慧玩”——讓玩具與游戲支持幼兒

2019-08-03

?？谑懈蹫秤變簣@之《繪本閱讀分享》

2021-12-06

?？谑懈蹫秤變簣@之《幼兒園生活課程管理與質量提升》

2021-12-06

海口市港灣幼兒園之《自主游戲分享》

2021-12-06

觀摩學習促提升 凝心聚力創(chuàng)示范——羅莊區(qū)褚墩鎮(zhèn)中心幼兒園山東省示范幼兒園復驗準備工作

為全面促進幼兒園的規(guī)范有序發(fā)展，整體提高保育教育質量和辦園水平，確保各項工作的扎實推進。2021年11月17日，羅莊區(qū)教體局學前

2021-11-18

百善孝為先——曹店幼兒園“日行一孝”活動

辦園理念：愛心，細心，耐心，責任心，愛心：給孩子媽媽般的愛；細心：對孩子生活上無微不至的照顧；耐心：給接受能力差，適應能

2021-10-17