“童年不同樣，闖關(guān)樂(lè)開(kāi)花”崗李中心學(xué)校一二年級(jí)無(wú)紙化考試紀(jì)實(shí)

為落實(shí)“雙減”政策，實(shí)施“五育并舉”，一二年級(jí)學(xué)生不進(jìn)行紙筆測(cè)試。旨在讓學(xué)生在“玩中學(xué)”“玩中測(cè)”，擺脫“一張?jiān)嚲矶ǜ叩?/p>

2026-01-26

奇幻闖關(guān)，快樂(lè)成長(zhǎng)！一二年級(jí)無(wú)紙化考試變身趣味大冒險(xiǎn)

當(dāng)考試不再與“緊張”“嚴(yán)肅”劃等號(hào)，而是變成一場(chǎng)充滿歡笑與探索的奇妙旅程，孩子們眼中會(huì)閃爍怎樣的光芒？這個(gè)冬天，我校為一

2026-01-17

“趣玩無(wú)‘紙’境，五育促成長(zhǎng)”三亞市第十小學(xué)2025年秋季學(xué)期一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)試活動(dòng)

一代棟梁從小育，“雙減”教育向陽(yáng)開(kāi)。為貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策和“六項(xiàng)管理”工作要求，改革考試評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)五育并舉，促

2026-01-13

立足成績(jī)深剖析，砥礪前行譜新篇——紅光學(xué)校七年級(jí)月考質(zhì)量分析研討會(huì)

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯松柏巍峨。本學(xué)期第一次月考已落下帷幕，新的征程已然開(kāi)啟，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理性認(rèn)識(shí)不足，檢

2025-04-10

“考”后知不足，“析”后共提升 ___甲林小學(xué)月考質(zhì)量分析

　　善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。為充分發(fā)揮考試的導(dǎo)向和診斷功能，全面分析前一個(gè)月教學(xué)工作中的得失

2024-10-19

科技賦能，創(chuàng)意飛揚(yáng)——“科技改變生活”繪畫(huà)比賽

科技賦能，創(chuàng)意飛揚(yáng)在這個(gè)科技與藝術(shù)交融的時(shí)代，每一步探索都孕育著無(wú)限可能。本次“科技改變生活”繪畫(huà)大賽中，同學(xué)們積極參與

2024-12-17

童心繪科技 小報(bào)創(chuàng)未來(lái)—傅莊街道勞模店小學(xué)舉行科技小報(bào)評(píng)比活動(dòng)

科學(xué)，是生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開(kāi)啟前進(jìn)的道路。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年擁有科學(xué)夢(mèng)，中國(guó)才有科學(xué)夢(mèng)。為探索跨學(xué)科實(shí)踐

2025-09-23

小畫(huà)筆，大未來(lái)：科技?jí)舻耐暧∮洝荒昙?jí)《未來(lái)科技筑夢(mèng)有我》繪畫(huà)比賽

科技是改變世界的力量，而童年是孕育奇跡的土壤。2025年4月，海南省農(nóng)墾直屬第二小學(xué)一年級(jí)以一場(chǎng)《未來(lái)科技筑夢(mèng)有我》主題繪畫(huà)活

2025-04-17

創(chuàng)新筑夢(mèng)想 科技向未來(lái)——阜南二小二（2）班科技手工繪畫(huà)作品展示

請(qǐng)大家一起欣賞二（2）班的孩子們心中的未來(lái)世界吧！科技創(chuàng)造使孩子們充滿力量，他們的“科技創(chuàng)意小制作”讓老師耳目一新，既體現(xiàn)

2024-04-24

探索未知，繪夢(mèng)未來(lái)--西峽縣城區(qū)蓮花小學(xué)成功舉辦科技節(jié)系列活動(dòng)之科幻繪畫(huà)賽

　　在科技與藝術(shù)交織的奇妙世界里，我校的科技節(jié)科幻繪畫(huà)比賽盛大開(kāi)啟，一場(chǎng)視覺(jué)與想象的盛宴就此展開(kāi)班級(jí)

2024-12-01