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“童年不同樣,闖關(guān)樂(lè)開(kāi)花”崗李中心學(xué)校一二年級(jí)無(wú)紙化考試紀(jì)實(shí)
為落實(shí)“雙減”政策,實(shí)施“五育并舉”,一二年級(jí)學(xué)生不進(jìn)行紙筆測(cè)試。旨在讓學(xué)生在“玩中學(xué)”“玩中測(cè)”,擺脫“一張?jiān)嚲矶ǜ叩?/p>
2026-01-26
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奇幻闖關(guān),快樂(lè)成長(zhǎng)!一二年級(jí)無(wú)紙化考試變身趣味大冒險(xiǎn)
當(dāng)考試不再與“緊張”“嚴(yán)肅”劃等號(hào),而是變成一場(chǎng)充滿歡笑與探索的奇妙旅程,孩子們眼中會(huì)閃爍怎樣的光芒?這個(gè)冬天,我校為一
2026-01-17
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“趣玩無(wú)‘紙’境,五育促成長(zhǎng)”三亞市第十小學(xué)2025年秋季學(xué)期一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)試活動(dòng)
一代棟梁從小育,“雙減”教育向陽(yáng)開(kāi)。為貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策和“六項(xiàng)管理”工作要求,改革考試評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)五育并舉,促
2026-01-13
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立足成績(jī)深剖析,砥礪前行譜新篇——紅光學(xué)校七年級(jí)月考質(zhì)量分析研討會(huì)
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更顯松柏巍峨。本學(xué)期第一次月考已落下帷幕,新的征程已然開(kāi)啟,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理性認(rèn)識(shí)不足,檢
2025-04-10
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“考”后知不足,“析”后共提升 ___甲林小學(xué)月考質(zhì)量分析
善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀。為充分發(fā)揮考試的導(dǎo)向和診斷功能,全面分析前一個(gè)月教學(xué)工作中的得失
2024-10-19
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科技賦能,創(chuàng)意飛揚(yáng)——“科技改變生活”繪畫(huà)比賽
科技賦能,創(chuàng)意飛揚(yáng)在這個(gè)科技與藝術(shù)交融的時(shí)代,每一步探索都孕育著無(wú)限可能。本次“科技改變生活”繪畫(huà)大賽中,同學(xué)們積極參與
2024-12-17
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童心繪科技 小報(bào)創(chuàng)未來(lái)—傅莊街道勞模店小學(xué)舉行科技小報(bào)評(píng)比活動(dòng)
科學(xué),是生活的基礎(chǔ),如同一把鑰匙,為我們開(kāi)啟前進(jìn)的道路。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年擁有科學(xué)夢(mèng),中國(guó)才有科學(xué)夢(mèng)。為探索跨學(xué)科實(shí)踐
2025-09-23
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小畫(huà)筆,大未來(lái):科技?jí)舻耐暧∮洝荒昙?jí)《未來(lái)科技筑夢(mèng)有我》繪畫(huà)比賽
科技是改變世界的力量,而童年是孕育奇跡的土壤。2025年4月,海南省農(nóng)墾直屬第二小學(xué)一年級(jí)以一場(chǎng)《未來(lái)科技筑夢(mèng)有我》主題繪畫(huà)活
2025-04-17
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創(chuàng)新筑夢(mèng)想 科技向未來(lái)——阜南二小二(2)班科技手工繪畫(huà)作品展示
請(qǐng)大家一起欣賞二(2)班的孩子們心中的未來(lái)世界吧!科技創(chuàng)造使孩子們充滿力量,他們的“科技創(chuàng)意小制作”讓老師耳目一新,既體現(xiàn)
2024-04-24
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探索未知,繪夢(mèng)未來(lái)--西峽縣城區(qū)蓮花小學(xué)成功舉辦科技節(jié)系列活動(dòng)之科幻繪畫(huà)賽
在科技與藝術(shù)交織的奇妙世界里,我校的科技節(jié)科幻繪畫(huà)比賽盛大開(kāi)啟,一場(chǎng)視覺(jué)與想象的盛宴就此展開(kāi)班級(jí)
2024-12-01
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潞州區(qū)長(zhǎng)子門(mén)小學(xué)
冼麗彬
富貴竹
運(yùn)用班班通設(shè)備提升美術(shù)課堂效果