課程研究的“道”與“術(shù)”——記幼兒園教師教育科研寫作能力提升班第二次線下培訓(xùn)

2021年5月15日，杭州市西湖區(qū)教育發(fā)展研究院研究員陳國民老師帶領(lǐng)幼兒園教師教育科研長培班的老師們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于課程研究的“道

2021-05-15