交通宣傳進(jìn)校園，安全知識(shí)伴成長(zhǎng)——記高廟小學(xué)交通安全宣傳活動(dòng)

為強(qiáng)化中小學(xué)生交通安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育，切實(shí)提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)生知風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)

2019-05-24

家風(fēng)促成長(zhǎng)，快樂(lè)度暑假——平原縣文昌小學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

愉快而充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)校各項(xiàng)工作也接近了尾聲。為促進(jìn)家校共育，把握暑假關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)暑期安全教育，合理規(guī)劃暑假生

2022-07-06

共研復(fù)習(xí)策略，助力期末增效—記溫集小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)教研活動(dòng)

時(shí)光匆匆，忙碌而充實(shí)的日子總是過(guò)的飛快，不知不覺(jué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲。為了提升期末復(fù)習(xí)的效率，探索期末復(fù)習(xí)的策略和

2022-06-14

把游戲帶入班級(jí) 讓體驗(yàn)促進(jìn)成長(zhǎng) ——和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任心理健康培訓(xùn)暨班主任沙龍活動(dòng)

兒童的心理健康備受社會(huì)關(guān)注，班主任作為與學(xué)生接觸最為密切的師長(zhǎng)，成為了學(xué)生心理健康教育的首席執(zhí)行者，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)深入了解

2021-10-14

借助游戲重體驗(yàn) 心理團(tuán)輔助成長(zhǎng)

游戲是兒童的基本活動(dòng)形式，兒童在自主游戲中不斷嘗試、發(fā)現(xiàn)、練習(xí)、表現(xiàn)。他們通過(guò)游戲表達(dá)意愿、宣泄情緒、展示能力。兒童在自

2021-10-13

心理游戲趣味多，健康身心更快樂(lè)———記二20班心理健康活動(dòng)課

為迎接我校即將到來(lái)的第六屆體育心理節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚熱烈的體育心理節(jié)氛圍，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，完善自我，在心理活動(dòng)中鍛煉

2021-10-22