聚焦學(xué)生主體地位 構(gòu)建創(chuàng)新高效課堂——長嶺一小大學(xué)區(qū)教學(xué)研討會暨教學(xué)開放日活動

唯有“研”語的芳華，沉香流年。為進一步推進教師間的交流與合作，共同探討如何創(chuàng)設(shè)情境調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的

2020-11-05