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小四班自主游戲觀察記錄分析——多變的大積木
觀察對象:趙王凝露、賀琳菲、孫碧涵、張家赫、戰(zhàn)信汝、徐銘悅,觀察方法:追蹤記錄法,觀察者:呂曉玲,建構區(qū)擁有充足的建構材料,
2019-11-24
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做不抱怨的教師
一直以來,教師這一職業(yè)被認為是天底下最光輝的事業(yè)。可是隨著時代的發(fā)展,獨生子女是越來越多,家長對教師的要求也是越來越高,
2021-03-02
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大班繪本《時間的故事》
《時間的故事》這本書能讓孩子們理解并體會到時間的多重特性。書中展示了人們?yōu)槭裁窗l(fā)明了鐘,同樣長的時間為什么有時感覺長,有
2020-05-07
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