家長(zhǎng)進(jìn)課堂 助教展風(fēng)采——電尕鎮(zhèn)中心幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)

家長(zhǎng)助教活動(dòng)”是幼兒園的一種新型的家園共育方式。為了更好地促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展，在教育多元化的今天，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、先

2021-04-12

“幼小銜接，快樂(lè)成長(zhǎng)”——記小長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心幼兒園大一班“搭建我心目中的小學(xué)”活動(dòng)

再過(guò)一個(gè)月，大班的孩子們就要成為小學(xué)生了，在走向小學(xué)的過(guò)程中，孩子們一定很向往自己的小學(xué)校園，小學(xué)是什么樣子的？小學(xué)里都

2021-07-24

大三班《我心目中的小學(xué)》搭建游戲

對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)是個(gè)神圣的地方，象征著他們長(zhǎng)大的地方，有很多美好的期待。今天，我們大三班全體老師和幼兒完成了這種期

2019-05-30

“幼小銜接·我們?cè)谛袆?dòng)”33團(tuán)幼兒園幼小銜接活動(dòng)之搭建我心目中的小學(xué)(四)

老師，小學(xué)是什么樣的？小學(xué)里有什么？小學(xué)生在學(xué)校里做些什么？是怎么做的？好玩嗎？難做嗎？小學(xué)和幼兒園的區(qū)別是什么？......

2022-06-16

【幼小銜接】“搭建我心目中的小學(xué)”——大二班“云”上相約

建構(gòu)游戲是幼兒在一日生活中的常態(tài)活動(dòng)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，在游戲中用各種材料進(jìn)行天馬行空的構(gòu)思以及搭建，能夠提升幼兒的創(chuàng)造力和

2020-06-13

大一班積木搭建《我心目中的小學(xué)》

結(jié)合大班幼兒最后一個(gè)主題《我上小學(xué)了》，本主題主要為幼小銜接服務(wù)，所以一周一次的積木搭建今天定為《我心目中的小學(xué)》，一聽

2019-06-13

建構(gòu)游戲活動(dòng)：創(chuàng)意搭建“我心目中的小學(xué)”

三年的幼兒園快樂(lè)時(shí)光就要結(jié)束了，明天我們就將背上小書包??邁進(jìn)小學(xué)的大門了。那小學(xué)是什么樣的呢？??我想應(yīng)該是：高高漂亮的教學(xué)

2020-08-07