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小天使幼兒園大四班 班本課程《奇妙的水??》
幼兒的生活中到處可見(jiàn)各種“水元素”,如自然環(huán)境中的河流、大海等,還有雨???、雪??、冰??等自然現(xiàn)象。本次課程我們將以“水”
2021-10-21
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小四班班本課程——探索“水”密碼??
水是孩子們生活中常見(jiàn)和經(jīng)常接觸的物質(zhì),幾乎每個(gè)孩子都很喜歡玩水。下雨時(shí)、洗手時(shí),都是孩子們的游戲時(shí)間,只要被孩子們抓住機(jī)
2021-10-22
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班本課程《水的奧秘》——華山鎮(zhèn)彤艷幼兒園大一班
水不僅是孩子生活的一部分,更是蘊(yùn)含著無(wú)限的教育契機(jī),能激發(fā)孩子探究的欲望。為了幫助孩子積累有關(guān)水的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水的用途和有
2021-10-25
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“小小童軍,放飛夢(mèng)想”
“我是勇敢小兵兵,我會(huì)開(kāi)手槍?!泵慨?dāng)響起這首歌時(shí),小朋友們就會(huì)高興的手舞足蹈,解放軍叔叔可是他們心目中的No.1偶像!2019年
2019-11-30
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學(xué)府路小學(xué)幼兒園中班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)
建構(gòu)游戲的價(jià)值:建構(gòu)游戲作為創(chuàng)造性游戲的一種,是通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)創(chuàng)造性地反映周?chē)?。它能促進(jìn)幼兒的多元智能發(fā)展,包括語(yǔ)言
2020-05-29
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幼兒園中班建構(gòu)區(qū)域觀察分析
與以往傳統(tǒng)的幼兒教育不同,今天我們的游戲教育過(guò)程中,孩子們成了游戲的主宰者,也就是教育的真正主體,相反,老師們只負(fù)責(zé)為孩
2019-11-12
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