【北小·三優(yōu)工程】課改蓄力提質(zhì)量 雙減賦能增效益——北村明德小學(xué)“三優(yōu)工程”之優(yōu)質(zhì)教案與優(yōu)質(zhì)作業(yè)評選活動(dòng)

2022年，是新課改實(shí)施第三個(gè)十年的開局之年，是義務(wù)教育階段新課標(biāo)再次修訂頒布、實(shí)施之年，是“雙減”政策將教育主導(dǎo)權(quán)重新還給

2022-06-16

【雙減·作業(yè)】品讀民間故事，巧繪連環(huán)畫——武鄉(xiāng)縣太行小學(xué)五年級語文實(shí)踐性作業(yè)展示

民間故事是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的口頭作品，是前人留給我們的智慧結(jié)晶。了解和學(xué)習(xí)民間故事，是繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要

2021-11-22

我是“小幫手”—豐陽鎮(zhèn)西皋完小五年級語文實(shí)踐性作業(yè)

《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到：‘’語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文

2020-11-23