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五一小學(xué):練好硬筆書法,傳承漢字文化(十)
字底居于上下結(jié)構(gòu)的字的下端,因此成為字底。字第也要上下靠攏,豎畫(包括豎勾)縮短;長橫宜平,宜長;長撇、長捺多變形為左右
2018-05-08
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五一小學(xué):練好硬筆書法,傳承漢字文化(九)
字底居于上下結(jié)構(gòu)的字的下端,因此成為字底。字第也要上下靠攏,豎畫(包括豎勾)縮短;長橫宜平,宜長;長撇、長捺多變形為左右
2018-04-27
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五一小學(xué):練好硬筆書法,傳承漢字文化(八)
字底居于上下結(jié)構(gòu)的字的下端,因此成為字底。字第也要上下靠攏,豎畫(包括豎勾)縮短;長橫宜平,宜長;長撇、長捺多變形為左右
2018-04-27
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五一小學(xué):練好硬筆書法,傳承漢字文化(十一)
字左旁位于左右結(jié)構(gòu)的字的左側(cè),其形大多較窄。字左旁大多由單字變形而來,變形過程中高低不變,豎畫伸展,橫向靠緊,橫畫縮短;
2018-05-08
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五一小學(xué):練好硬筆書法,傳承漢字文化(七)
字頭居于上下結(jié)構(gòu)的字的頂端,因此稱為字頭。字頭應(yīng)上下靠攏,豎畫縮短,橫向筆畫仍應(yīng)左右伸展。在字頭中注意以下類型的特點:1.
2018-04-26
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五一小學(xué):練好硬筆書法,傳承漢字文化(六)
字頭居于上下結(jié)構(gòu)的字的頂端,因此稱為字頭。字頭應(yīng)上下靠攏,豎畫縮短,橫向筆畫仍應(yīng)左右伸展。在字頭中注意以下類型的特點:1.
2018-04-26
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五一小學(xué):練好硬筆書法,傳承漢字文化(五)
字頭居于上下結(jié)構(gòu)的字的頂端,因此稱為字頭。字頭應(yīng)上下靠攏,豎畫縮短,橫向筆畫仍應(yīng)左右伸展。在字頭中注意以下類型的特點:1.
2018-04-26
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