支教結(jié)友誼 攜手育英才 ——策勒縣第一小學(xué)為天津農(nóng)學(xué)院支教大學(xué)生舉行歡送會(huì)

不忘初心，不負(fù)韶華。三個(gè)月前我們響應(yīng)黨和國家號召，主動(dòng)請纓，在策勒這片美麗的熱土揮灑汗水，無悔奉獻(xiàn)。三個(gè)月里，我們著眼學(xué)

2020-12-27

真情支教 與愛同行--韓集初級中學(xué)舉行“援教頂崗”大學(xué)生支教總結(jié)座談會(huì)

2020年12月29日上午，在我校致遠(yuǎn)樓會(huì)議室召開了“援教頂崗”大學(xué)生支教總結(jié)座談會(huì)。參加座談會(huì)的有，校長易國越、副校長丁學(xué)龍，

2020-12-29

奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，不負(fù)韶華——講武城鎮(zhèn)大學(xué)生志愿者彰顯青春底色

“只爭朝夕，不負(fù)韶華”，在講武城鎮(zhèn)有這樣一群可愛的身影，在疫情期間他們奮戰(zhàn)一線，沖鋒在前，不畏辛苦，熱心奉獻(xiàn)，為疫情防控

2021-03-02

校際教研搭平臺(tái) 智慧碰撞共提升——大像山學(xué)區(qū)、磐安小學(xué)、文澤學(xué)校開展小學(xué)英語教學(xué)交流研討活動(dòng)

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。在這碩果累累、豐收在望的美好季節(jié)，懷揣著打造英語高效課堂的殷切期待，2020年9月23日下午

2020-09-24

聚焦課堂 優(yōu)化整合 以研促教 教學(xué)相長——2020年第6期顧靜名師工作室研討活動(dòng)

秋末霜降至，教研正當(dāng)時(shí)。10月30日上午，教育部名師領(lǐng)航工程顧靜名師工作室在武漢市湖北大學(xué)附屬小學(xué)開展了“體育教學(xué)優(yōu)化整合”

2020-10-30

技能競賽助成長 教研為翼自提升 —府谷縣第三小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)

“不與桃李爭春風(fēng)，教學(xué)園中競芬芳”。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化課堂教學(xué)有效性研究，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的校本教研工

2020-10-17

第四小學(xué)能力提升工程2.0---微能力在課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究課活動(dòng)

為深入貫徹教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步提高全校師生的信息化應(yīng)用水平和信息素養(yǎng)，落實(shí)教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體老師，實(shí)踐網(wǎng)

2020-10-29

中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0微能力點(diǎn)析解

?以下微能力點(diǎn)析解文本源自《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本應(yīng)用考核規(guī)范》，僅供個(gè)人用戶移動(dòng)端便捷查詢使用，內(nèi)容非本人原創(chuàng)

2020-09-13

“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”在山陽縣城區(qū)二小落地生根

2020年8月29日山陽縣城區(qū)第二小學(xué)在學(xué)校綜合樓七樓會(huì)議室隆重舉行“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”整體推進(jìn)開班儀式和信息技術(shù)應(yīng)

2020-08-29

把關(guān)線上教學(xué)巧獻(xiàn)計(jì)策 多措并舉點(diǎn)撥思維——東上官小學(xué)迎接縣教研室調(diào)研

為全面了解線上教學(xué)工作運(yùn)行情況，切實(shí)保障教學(xué)運(yùn)行秩序。2020年3月26上午八點(diǎn)半，富平縣教學(xué)研究室教研員徐娟、王亞紅、張海榮等

2020-03-26