尋找春天的種子—金山幼兒園中2班（主題課程活動）

《指南》中說到：幼兒探究行為的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。＂好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春天是萬物

2020-08-31