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全國幼兒園骨干園長線上高級研修班第二期-《五維式課程評價的探索與實踐》朱瑤2021.11.27
啟示-評價可以多主體,聚焦發(fā)展性,多彩光譜評價:理論源起:源自多元智力理論,評價目標:找到識別強項的方法,評價內(nèi)容:評價活動中
2021-11-27
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QQ空間啟示-評價可以多主體,聚焦發(fā)展性,多彩光譜評價:理論源起:源自多元智力理論,評價目標:找到識別強項的方法,評價內(nèi)容:評價活動中
2021-11-27