尋訪紅色記憶——緬懷先列不忘歷史

元月十九日一早，遵義會(huì)議紀(jì)念館剛開(kāi)門(mén)，我們紅花崗區(qū)十二小學(xué)五（3）班雛鷹小隊(duì)的23位同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入館內(nèi)，我們站在遵義

2019-01-26

武寧四小紅色基因班級(jí)文化墻評(píng)比活動(dòng)

根據(jù)縣教體局、關(guān)工委“紅色基因傳承進(jìn)校園”工作部署，我校積極響應(yīng)號(hào)召，以“紅色基因在校園布置紅色文化墻”為載體，在校園文

2020-09-22

傳承紅色經(jīng)典 弘揚(yáng)紅色精神——實(shí)驗(yàn)小學(xué)景寧校區(qū)紅色班級(jí)文化外墻剪影

11月21日景寧校區(qū)第一期紅色主題班級(jí)文化展示開(kāi)始啦！五一中隊(duì)在依托年級(jí)組特色下，以“剪紅色故事”的方式繼續(xù)深入創(chuàng)建“五小”

2018-11-21

潤(rùn)物無(wú)聲 以美育人——寬城區(qū)藍(lán)田小學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化墻評(píng)比活動(dòng)

班級(jí)中的文化墻是學(xué)科的知識(shí)窗口，是學(xué)生展示實(shí)踐的舞臺(tái)，是一幅有“主體的畫(huà)”，是一首“無(wú)聲的詩(shī)”……為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努

2020-10-27