-
-
《認識嬰幼兒的游戲圖示》-圖示背后的秘密(第二版)
閱讀之初,看到封面時,簡潔的藍色、英式的排版、真實的情景,以及書名中“背后的秘密”即刻映入眼簾,讓我對圖示認知產(chǎn)生好奇。
2021-02-19
949 3 0 -
自然生長之課程篇——山芋的故事
上學(xué)期臨近期末,我們班種植的向日葵??和花生??不知道被誰折斷、踩壞了。這可把家委會種植組的奶奶們給急壞了。于是她們又自發(fā)的給
2019-09-27
892 0 0 -
-
小班微課程案例:我會漱口
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進行……最大限度地支持和滿足幼兒通過直
2019-12-17
1558 7 0 -
共抗疫情,花開再相逢——梧州市第二幼兒園抗疫演練
為貫徹落實黨中央關(guān)于疫情防控工作的指示精神,為進一步規(guī)范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急處置程序,提高我園各部門應(yīng)急處
2020-04-03
178 0 0 -
“防疫演練,我們在行動”--微山縣第二實驗小學(xué)教育集團荷韻幼兒園
為進一步規(guī)范和強化新冠肺炎疫情防控工作,提高防范和應(yīng)急處置能力,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作
2020-03-19
129 0 0 -
崇明幼兒園?。?)班項目活動“我是生活小能手”——生活自理能力大比拼
對于小班孩子來說,從家庭來到幼兒園是生活上的一大轉(zhuǎn)折。生活能力的培養(yǎng)貫穿于幼兒園的整個階段,而抓好小班生活自理能力的培養(yǎng)
2017-05-10
175 3 0 -
觀摩學(xué)習(xí)的分享
通過這次的課程游戲化現(xiàn)場員的觀摩學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多,走進幾所幼兒園的大門園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)很有特色,隨處都可以看到孩子的作品
2018-05-14
70 0 0
-
微博
QQ空間
安瑾
美友51380281
Tina
?禤禤 ?
未知數(shù)
普爾茶
安可