抓分析找差距，砥礪奮進提質(zhì)量—察汗烏蘇鄉(xiāng)小學質(zhì)量分析會

新年伊始，萬象更新，新的一年雖然來了，但是察汗烏蘇鄉(xiāng)小學堅持教學質(zhì)量為學校的發(fā)展生命線的宗旨始終沒變，為加強教師的質(zhì)量意

2022-01-11

潛心教研促成長—記2021-2022民權縣小學語文網(wǎng)絡研修活動（四）

為了提高小語講師團各位老師的教學水平，讓語文要素落實課堂教學之中，民權縣小學語文網(wǎng)絡研修活動第四期在優(yōu)美的音樂聲中拉開了

2021-12-30

觀摩名師課堂，擷取實踐精華

百年風雨歷程，百年初心不改，百年風華正茂。11月5日千課萬人小學語文“新課標前瞻與實踐”探索高峰論壇在杭州舉行。根據(jù)縣小學教

2021-11-06

走近名師促成長，且行且思共芬芳

青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，??以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復挺者，??使之然也。2021年10月14日

2021-10-18

《父愛之舟》——薛法根

2.出示課文段落，指導方法：找主要事件，勾畫關鍵詞句。（“給我買枇杷吃”）3.學生自主探究，勾畫父親還為我做了哪些事，勾畫關

2021-10-17

萌娃變身小講師—西大附小“我是小老師”活動海選記

西大附小低數(shù)教研組課題“低段數(shù)學聽說寫習慣的培養(yǎng)策略研究”一直在有序地進行，前期老師對學生們聽的方法，表達的能力，書寫的

2020-04-13

小小悅讀者――《童年的水墨畫》

童年如畫，定格著無數(shù)精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無數(shù)歡樂的音符；童年如河，翻騰著無憂無慮的歡樂浪花。溪邊、江上、林中都留

2020-04-27

我讀書，我快樂，我是小小閱讀者

1995年，國際出版商協(xié)會，將每年的4月23日正式確定為“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。2020年4月23日，是第25個“世界

2020-04-23

牛駝中心校小孟江小學——停課不停學，學習不停歇

2020的正月十七，本該喧鬧的校園卻異常沉寂。老師憂慮，孩子來不了課堂，家長憂心，孩子不能在校學習。但是，在黨的關懷下，老師

2020-04-23

線河小學自律主題班會

因為疫情原因，我們已經(jīng)進行了幾個月的網(wǎng)課學習。在此過程中，有一部分學生能夠堅持按照我們的課程時間進行學習，每天早睡早起，

2020-03-27