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寒風起,戰(zhàn)意濃——延安大學附屬小學第三屆教師課堂教學比賽全程紀實
“善之本在教,教之本在師。”為進一步深化課程改革,穩(wěn)步提升教師教學藝術(shù)和水平,促進教師專業(yè)穩(wěn)步提升,促進校與校之間、師與
2018-12-17
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教學軟實力成體系 聽評創(chuàng)新添利器東昌路小學“青年教師賽課”礪劍在行動
新高度,新境界,堅持提升質(zhì)量關(guān);成體系,添利器,聽評建制常態(tài)化;創(chuàng)意合,內(nèi)涵豐,思想深邃力高遠。為筑牢提升教學質(zhì)量的銅墻
2018-04-27
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別開生面的拓展課堂 數(shù)學教育的燦爛華章 ——“千課萬人”走進云南師大附小
3月30日至4月1日,“千課萬人”核心素養(yǎng)理念下的小學數(shù)學“拓展性課堂”教學研討會走進云南師范大學附屬小學,來自省內(nèi)各地州及全
2018-04-01
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教科研主任王學樂
東昌府區(qū)東昌路小學
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