勠力同心 同研共進——記富源縣第二小學四年級語文組教研活動

習作是語文教學的重要內(nèi)容，但是提起習作，學生“怕”，教師“憂”。為了推進習作教學的深入開展，促使教師積極探索習作教學的有

2022-10-26